ANALIZAR LAS DIFERENCIAS Y COINCIDENCIAS DE LA EDUCACIÓN PRESENCIAL Y LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

República Bolivariana de Venezuela
Universidad del Zulia (Luz)
Facultad de Humanidades Y Educación
División de Extensión
Diplomado en Docencia para la Educación Universitaria



ANALIZAR LAS DIFERENCIAS Y COINCIDENCIAS DE LA EDUCACIÓN PRESENCIAL Y LA EDUCACIÓN A DISTANCIA




Realizado por:
Yusvery Rivas
C.I. 14280883

Maracaibo, Abril 2013
ÍNDICE
Introducción 3Analizar las Diferencias y Coincidencias de la Educación Presencial
y la Educación a Distancia 4
Conclusiones 7
Referencias Bibliográficas 8














INTRODUCCIÓN
El sistema educativo a lo largo del tiempo ha ido modificando sus diferentes estrategias y modalidades; en algunas de las teorías más tradicionales el profesor era el agente que establecíay dirigía lo que los estudiantes debían hacer para alcanzar los objetivos, los cuales también eran marcados por el profesor. Este tipo de enseñanza conducía, la mayoría de las veces, a un conocimiento aislado e inerte y, por tanto, carente de funcionalidad. Así, frente a la tradicional manera de entender el proceso de enseñanza y aprendizaje como un proceso unidireccional y pasivo por parte delalumno, se tiende a considerar la modalidad de educación a distancia como una opción que ha experimentado durante los últimos años un significativo incremento en cuanto a titulaciones y cursos de formación ofertados, convirtiéndose en una opción seriamente contemplada por un progresivo número de instituciones, especialmente universitarias, y con un importante incremento del estudiantado queselecciona esta modalidad educativa. Las causas de que estos estudiantes realicen dicha elección son varias. Entre ellas destaca especialmente la adecuación de la modalidad de educación a distancia a la situación de muchos de estos estudiantes, debido, por ejemplo, a su necesidad de compatibilizar su actividad laboral y familiar con su formación, y a la posibilidad de desarrollarla en su propiodomicilio, motivo muchas veces originado en el alejamiento de los centros de estudio o bien en algún tipo de discapacidad o circunstancia del estudiante Como consecuencia, esta modalidad educativa presenta una serie de características que la diferencian sustancialmente de la modalidad presencial.

ANALIZAR LAS DIFERENCIAS Y COINCIDENCIAS DE LA EDUCACIÓN PRESENCIAL Y LA EDUCACIÓN A DISTANCIALa Educación Presencial se deriva de dos palabras educación, que tiene como significado, proceso de aprendizaje en el que interviene el profesor y el estudiante; y la palabra presencia, la cual tiene como significado que la persona está presente en un determinado lugar y tiempo, de esta unión se puede decir que la educación presencial es el acto de impartir conocimiento por parte del profesorhacia el alumno en un determinado lugar, que puede ser un aula de clase, y en un determinado tiempo.
La educación a distancia, es una estrategia educativa basada en la aplicación de la tecnología del aprendizaje sin la limitación del lugar, tiempo, ocupación o edad de los estudiantes. (José Luis García Llamas, 1986). Son aquellas formas de estudio que no son guiadas o controladasdirectamente por la presencia de un profesor en el aula, pero se beneficia de la planificación y guía de los tutores a través de un medio de comunicación que permita la interrelación profesor-alumno. (Pío Navarro Alcalá, 1980). La Educación a Distancia es una estrategia para operacionalizar los principios y fines de la educación permanente y abierta, de manera que cualquier persona, independiente deltiempo y del espacio, pueda convertirse en sujeto protagónico de su aprendizaje. (Miguel A. Ramos Martínez, 1985).
En la educación a distancia el docente deja de ser un oriundo del conocimiento para facilitarlo, orientarlo y construirlo entre varios profesionales y los estudiantes, es decir, ya no ejerce su función de juez sino de guía. Sin embargo, entre estas modalidades de...