Analizar Los Encuadres Metodológicos Contemporáneos De Psicología Social

UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIA ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES
CAMPUS LA MORITA

anALIZAR LOS ENCUADRES METODOLÓGICOS CONTEMPORÁNEOS DE PSICOLOGÍA SOCIAL
anALIZAR LOS ENCUADRES METODOLÓGICOS CONTEMPORÁNEOS DE PSICOLOGÍA SOCIAL

INTEGRANTES:
ABRIL CAMPOS # 19.554.802
SECCIÓN 61

INTEGRANTES:
ABRIL CAMPOS # 19.554.802
SECCIÓN 61

PROF. (A):YOVANA QUERALES
PSICOLOGÍA SOCIAL

LA MORITA, JUNIO 2011
INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se expondrá la psicología social como rama de la psicología con respecto a sus encuadres metodológicos contemporáneos de la psicología social objetivo dos de la unidad uno de la cátedra; en donde se hablará de los tres puntos correspondientes del objetivo que son:
1- Encuadres metodológicos de laPsicología social; tradicional y Psicología humanística. Se presenta tres encuadres que son la atribución, los esquemas y la cognición social.
2- Enfoques cualitativos en Psicología social. Se presenta el método experimental y no experimental para la psicología social como estudio científico.
3- Investigación militante endógena, investigación etnográfica, método naturalista y métodofenomenológico. Se presenta lo respectivo significado de cada una de las investigaciones y de cada uno de los métodos a desarrollar, que se interrelacionan con la psicología.

ENCUADRES METODOLÓGICOS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

ENCUADRE MEDODOLÓGICO 1

Atribución social.
La atribución ha sido planteada para realizar explicaciones acerca de las maneras en que se juzga de forma diferente a laspersonas, dependiendo de que significado se aplique a un comportamiento dado. De modo específico determina si un comportamiento observado fue causado ya sea interna o externamente. Los comportamientos causados internamente son aquellos que se consideran que está bajo el control de la propia persona, en cambio los comportamientos causados de forma externa se consideran que son el resultado de causasexternas.

Teorías de Atribución (Heider; Jones, Davis y Kelley).

Teorías de Atribución (Fritz Heider)

La teoría de la atribución de Fritz Heider es un método que se puede utilizar para evaluar cómo la gente percibe el comportamiento de sí mismo y de la demás gente. La teoría de la atribución está referida a cómo la gente genera explicaciones causales. En su libro de 1958 “la psicología delas relaciones interpersonales”, Heider dice que todo comportamiento se considera que será determinado por factores internos o externos:

*Atribución externa: La causalidad se asigna a un factor, a un agente o a una fuerza exterior. Los factores externos se salen fuera de control. Usted percibe que no tiene ninguna opción. Entonces su comportamiento está influenciado, limitado o aún totalmentedeterminado por influencias fuera de su control. Por lo tanto, usted se siente como no responsable por su comportamiento. Un ejemplo genérico es el tiempo. También se le conoce como: Atribución circunstancial.

*Atribución interna: La causalidad se asigna a un factor, a un agente o a una fuerza interior. Los factores interiores caen dentro de su propio control. Usted puede elegir comportarse deuna manera particular o no. Su comportamiento no es influenciado, limitado o totalmente determinado por influencias fuera de su control. Por lo tanto, usted se siente responsable. Un ejemplo típico es su propia inteligencia. También se le conoce como: Atribución Disposicional.

Una de las características más asombrosas de los seres humanos es que creemos que podemos explicar cualquier cosa. Lainvestigación de los psicólogos ha revelado que la mayoría de la gente esta predispuesta a juzgar quién o qué es responsable de un acontecimiento o de una acción:
Tendemos a atribuir los éxitos de otros y nuestras propias fallas a factores externos. No percibimos el éxito de otros como un mérito propio y tampoco las percibimos como nuestras propias fallas. Tendemos a atribuirnos nuestros...