Analogia de la psicología del adolescente

CAMPUS IGUALA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA




















Iguala Gro., mayo del 2011






Licenciatura en Psicología

ANTOLOGÍA DE LA PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE


Alumna:

Yareni García Barrios

Asesor:

Psicólogo Alejandro Salgado Castañeda

Iguala Gro., Mayo del 2011




I
RESUMEN

En elpresente trabajo se detallan y describen de manera sintetizada y detallada los cambios físicos, sexuales, psicológicos, conductuales, escolares y sociales que presenta el adolescente en esta etapa difícil de la vida del ser humano, ya que se caracteriza por ser una etapa de conflictos y ambigüedades, donde descubre y desarrolla de manera definitiva su identidad, personalidad, su rol de género y susentido de pertenencia.
Utilizaremos el término adolescencia para referirnos a la etapa de la vida que abarca aproximadamente entre los 10 y 20 años (aunque no es la edad cronológica el criterio fundamental para determinar el inicio y término de ella). Se trata de una etapa que se caracteriza por rápidos y significativos cambios en el joven, lo cual determina una situación típica: alteración dela personalidad y dificultad en la interrelación con los adultos; todo esto ha contribuido a la visión comúnmente difundida de esta etapa como crítica o caótica.

II

TEMARIO
1. DESARROLLO FÍSICO……………………………………………………… 1
Pubertad
Cambios hormonales
Características cerebrales
2. DESARROLLO EMOCIONAL………………………………………………. 5
Emoción y Razonamiento
Relaciones afectivas y sexualidadDesarrollo moral
Violencia, depresión y suicidio
3. DESARROLLO COGNITIVO……………………………………………… 21
Razonamiento moral
Toma de decisiones
Desempeño escolar
4. LA INTEGRACIÓN DEL YO……………………………………………… 28
Desarrollo de la personalidad
Búsqueda de identidad
Autonomía y rebeldía


III
Roles de género
5. DESARROLLO DE LAS RELACIONES SOCIALES………………… 33
Relaciones familiares
Relacionesescolares
La integración de los medios de comunicación
6. DESARROLLO SEXUAL………………………………………………… 37
Cambios físicos
Orientación sexual
Inicio de la vida sexual

IV
1. DESARROLLO FÍSICO
Pubertad, cambios hormonales y características cerebrales
La pubertad es el periodo de la vida en el que se produce la transición desde la infancia a la vida adulta. En este periodo se producen cambiosque afectan a todos los órganos y estructuras corporales, pero lo más llamativo es el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios. Al final de la pubertad, el cuerpo alcanza su forma y tamaño definitivos.
Los cambios físicos que ocurren durante la pubertad, van acompañados de una maduración cerebral y de cambios psíquicos que desembocan en la adquisición de la personalidad adulta. Elperiodo de cambios psicológicos es más prolongado que el de los cambios físicos de la pubertad y se denomina adolescencia.
El momento del comienzo de la pubertad es muy variable. Son muchos los factores que influyen en la edad del inicio puberal: la alimentación, la zona geográfica en que se vive, el nivel de vida, el patrón familiar de inicio puberal, etc.
La pubertad se pone en marcha por unoscambios en el funcionamiento de un grupo de células del cerebro. Éstas producen unas hormonas que a su vez estimulan el funcionamiento de los ovarios o de los testículos, según cada sexo. Como consecuencia del estímulo, ovarios y testículos aumentan de tamaño y fabrican cantidades cada vez más elevadas de las hormonas responsables del desarrollo de los caracteres sexuales: estrógenos en el caso de lasmujeres y testosterona en el de los varones.
Los primeros meses de la pubertad pasan desapercibidos. Los cambios en el organismo son escasos hasta que la producción de estrógenos o de testosterona alcanza un nivel relevante.
En las mujeres, el primer signo de que la pubertad se pone en marcha suele ser el desarrollo mamario.
En los varones, el inicio de la pubertad se confirma por el aumento...