Analogia

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

CER MICAELA HOYOS DE ARREDONDO

CARAMANTA, ANTIOQUIA 2012

IDENTIFICACION

NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: Centro Educativo Rural Micaela Hoyos De Arredondo
NÚMERO Y NOMBRE DE SEDES QUE POSEE: Una sola sede.
DIRECCION: Vereda Aguadita Grande
MUNICIPIO: Caramanta Antioquia.
NUCLEO EDUCATIVO: 708.
MUNICIPIO O REGION A LA CUAL PERTENECE: Suroeste
CÓDIGODEL DANE: 205145000093
DOCENTE: María Deicy Giraldo Alzate
GRADOS ATENTIDOS: de 0º a 5º

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL

La comunidad de la Vereda Aguadita Grande, es una población no flotante, cuenta con un presidente de la junta de acción comunal, encargado de liderar procesos participativos para el bien colectivo.
Los estudiantes tienen como meta, ser personas útiles a la sociedadconstructores de un país libre.
Necesidades encontradas:
* Algunas familias les hace falta colaboración para con la escuela
* Falta de diversidad en el cultivo de sus parcelas
* Recursos económicos escasos
* Falta de sentido de pertenencia en algunos miembros de la comunidad
* Poco personal estudiantil, debido a que la vereda cuenta con pocos habitantes
Ubicación geográfica
Lavereda Aguadita Grande se encuentra ubicada a 14 kilómetros de la cabecera municipal de Caramanta, cuenta con un clima cálido, lo cual favorece la variedad del cultivo.
Alimentación
Se consume en mayor proporción alimentos como: plátano, yuca, café; también posee algunos terrenos cultivados con caña, para el sustento de algunas familias de escasos recursos.
Educación
El CER Micaela Hoyos DeArredondo cuenta con un número de 7 estudiantes en edades entre 7 y 13 años, beneficiados con el refrigerio escolar; que además cursan grados entre preescolar y quinto de primaria.
Aspecto social
Son familias bien conformadas, con buenos principios morales, religiosos y con buenas relaciones humanas.
Deporte
Son jóvenes interesados en practicar el deporte y participan en eventos municipales.Los adultos también hacen parte fundamental de la parte deportiva, ya que participan activamente en la realización de eventos competitivos dentro del CER.
Vivienda
Son casas bien construidas y con buenas condiciones higiénicas, relativamente cercanas al CER.
Transporte
Cuenta con una carretera en condiciones regulares, afectada por la ola invernal y algunos caminos de herradura.Organizaciones
Junta de acción comunal con personería jurídica y otros grupos como: salud, trabajo y acueducto.

CONTEXTO EXTERNO
Descripción del área de influencia
URBANO | BARRIO | | COMUNA | |
RURAL | VEREDA | X | CORREGIMIENTO | |

Población área de influencia
HOMBRES | MUJERES | TOTAL |
| | |

Número de padres de familia o acudientes de los alumnos de la institución, según el nivelacadémico alcanzado
ESCOLARIDAD | COMPLETA | INCOMPLETA |
Primaria | | 2 |
Bachillerato | 1 | 1 |
Estudios superiores | | |
Otros | | |
Ninguna | | |

ASPECTOS HITÓRICO CULTURALES
Los primeros pobladores de la vereda fueron los señores: Enrique Ramírez, Pacho Sánchez, Heriberto Sánchez, Francisco Aguirre y otros. Estos primeros pobladores compraron partes de éstastierras y empezaron a derribar montes existentes para sembrar maíz, caña, azúcar y café.
Cada familia contaba con una parcela donde podían tener sus animales y algunos de estos propietarios han muerto y ya sólo quedan sus hijos y familiares.
En esta época las personas eran madrugadoras y la hora de levantarse era a las tres o cuatro de la mañana, con el fin de dar inicio a sus labores del día.
Lamayoría de las personas no usaban el calzado, algunas ataban cotizas a sus pies. Los partos eran atendidos por las comadronas o parteras existentes allí en la vereda. Los hijos obedecían a sus padres, sintiendo gran respeto por ellos; por lo tanto su autoridad era única e inapelable, los niños no contaban con tiempo disponible para el juego, siempre estaban en función del trabajo.
En esta...