Analogiade Mendel

Páginas: 5 (1082 palabras) Publicado: 19 de febrero de 2013
Las leyes de Mendel son un conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por herencia de las características de los organismos de padres a sus hijos. Constituyen los fundamentos de la genética y explican y predicen cómo van a ser los caracteres físicos -fenotipo- de un nuevo individuo.
A continuación explicamos las tres leyes de Mendel:
1. Primera ley de Mendel o ley de la uniformidad: si secruzan dos razas puras para un determinado carácter, los descendientes de la primera generación son todos iguales entre sí -igualfenotipo e igual genotipo o conjunto de genes, e iguales en fenotipo a uno de los progenitores-.
2. Segunda ley de Mendel o ley de la segregación: los factores que se transmiten de generación en generación se separan en los parentales y se unen al azar en losdescendientes para definir las características de los nuevos individuos.
3. Tercera ley de Mendel o ley de la segregación independiente: los caracteres son independientes y se combinan al azar. En la transmisión de dos o más caracteres, cada par de alelas que controla un carácter se transmite de manera independiente de cualquier otro par de alelos que controlen otro carácter en la segunda generación,combinándose de todos los modos posibles.
Primera Ley de Mendel: Ley de la uniformidad
Durante sus investigaciones, Mendel utilizó distintas variedades de guisantes para sus experimentos. Estas plantan reúnen una serie de características que resultan ventajosas en estos estudios:

Primera Ley de Mendel
La primera misión de Mendel fue la obtención de plantas de líneas puras para las 7características observadas. Para ello, consiguió que plantas con la misma característica se autofecundaran varias veces, hasta que la característica buscada apareciera de manera invariable durante varias generaciones. Por ejemplo, una línea pura con plantas de semilla amarilla, producía plantas de semilla amarilla durante generaciones.
Tras obtener las líneas puras, Mendel comenzó haciendo crucesmonohíbridos, transfiriendo el polen de ciertas plantas hacia plantas con la característica contraria. Siguiendo con el ejemplo, llevando polen de plantas con semilla amarilla a polinizar plantas de semilla verde.
Se conocen como generación progenitora o generación P a las primeras plantas que Mendel utilizó en sus cruces, y generación filial o F1 a sus descendientes.
Al cruzar la generación P, obtuvosólo plantas de un tipo en la generación F1, por lo que decidió llamar caracteres dominantes a los que aparecieron en la F1, y caracteres recesivos a los que no se presentaron en la F1. Tomando un ejemplo, al cruzar plantas de semilla lisa con plantas de semilla rugosa, Mendel observó que, en la F1, sólo se presentaron plantas de semilla lisa (caracteres dominantes), y ninguna planta con semillarugosa (caracteres redesivos)
En resumen, establece que si se cruzan dos razas puras para un determinado carácter (P) entre sí, los descendientes de primera generación filial (F1) serán todos iguales entre sí, con igual fenotipo y genotipo, e iguales en fenotipo a uno de los progenitores.
Segunda ley de Mendel: Principio de la segregación de caracteres
El carácter hereditario que se transmite comouna unidad que no se combina, se diluye o se pierde al pasar de una generación a otra, sólo se segrega o se separa.
También llamada Ley de la separación o de la disyunción de los alelos.
Los dos genes que rigen cada carácter no se mezclan ni se fusionan, sino que se segregan a la hora de formarse los gametos, teniendo cada gameto uno y sólo uno de los alelos diferentes.
Estas afirmacionesformuladas por Mendel son consecuencia del avance de sus investigaciones. Mendel observó que, cruzando entre sí a los elementos F1, o primera generación filial, los individuos de la F2, o segunda generación filial, presentan pares de alelos distintos, por lo que su genotipo ya no es uniforme como resultado de las distintas combinaciones posibles de los genes.
En cuanto al fenotipo, por otro lado,...
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