Analogias
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Créditos
Las Analogías
Prof. Juan Vicente Díaz Peña
Comunicación
5to de Secundaria
Vega Mori Luis Angel
5to A
Tomado de: http://www.slideshare.net/Ptalentos/analogias-13827837
Inicio
Presentación
El término analogía deriva del Ana=conforme y logos= razón.
Tiene por objetivo establecer vínculos entre conceptos.
Desde el puntode vista educativo nos permite relaciones de
inferencia, inducción y deducción de ideas.
Las analogías pueden ser de diversa índole, cada categoría
responde a criterios específicos de vinculación.
Las analogías permite correlacionar ideas, conceptos, textos;
también permiten discriminar información puntual y relevante
Esta clase de ejercicios de razonamiento permiten que los
estudiantes formen unacadena de proposiciones análogas.
Inicio
Contenido Temático
DEFINICIÓN
PRINCIPIOS ANALÓGICOS
ESTRUCTURA
METODO DE SOLUCIÓN
FLUJOGRAMA ANALÓGICO
FORMAS ANALÓGICAS
EJERCICIOS
Inicio
Definición
De la voz griega análogos : proporcionado, relacionado,
parecido.
Término que a su vez está compuesto por:
el prefijo ANA : conforme a
y LOGOS : razón.
La analogía se define como un raciocinio medianteel cual se
establece semejanza de relaciones, de manera que un
ejercicio de analogía trata de establecer vínculos entre una
alternativa y la premisa base.
Vinculación operante
vista
rostro
mismo escenario
semántico
Relación entre una parte y el todo
Inicio
Principios Analógicos
A. PRINCIPIO
DEL
SIGNIFICADO
CONDICIONADO: si uno de los términos
posee más de un significado se debe
optar por elsignificado que lo condicione
con la otra palabra de la premisa
ARCO
: VIOLÍN ::
a)
Agujero
: quena
b)
dedo
: cuerda
c)
Arquero
: violinista
d)
Baqueta
: tambor
e)
Geometría : Música
C. PRINCIPIO DEL ORDEN: señala que el
orden de la relación analógica propuesta
en el par básico, ha de ser idéntico al
orden de la relación que es respuesta
CARPINTERO
: CEPILLO ::
a)
Sastre
: tijera
b)
Brocha
:pintor
c)
Herrero
: tenaza
d)
arado
: agricultor
e)
Cerrajero : lima
B. PRINCIPIO DE NECESIDAD LÓGICA: es
cuando se asume y acepta la necesidad
lógica de la relación, o sea, si la
vinculación es lógica será necesaria
NOVIA
: FIDELIDAD ::
a)
Médico
: serenidad
b)
poeta
: sensibilidad
c)
Madre
: abnegación
d)
Orador
: elocuencia
e)
juez
: imparcialidad
Inicio
NACIONALISMO : CHAUVINISMO
Par básicoa) autoridad
: prepotente
Distractor
b) fe
: fanatismo Par análogo
c) oligarquía
: aristocracia
Distractor
d) suspicacia
: perspicacia
Distractor
e) virilidad
: machismo
Distractor
A) EL PAR BÁSICO: Términos que encabezan el ejercicio.
Conforman:
Los términos base => NACIONALISMO – CHAUVINISMO
Los relacionantes = >( : ) se lee "es a“
( :: ) se lee "como"
B) LAS OPCIONES: Las opcionesson las cinco (5) alternativas de
las cuales una es el par análogo y las cuatro demás funcionan
cual distractores.
C) EL PAR ANÁLOGO: El par análogo es aquella opción que
reproduce la misma relación del enunciado o es la más parecida
Estructura
Inicio
PRIMERO:
Determinar con precisión la relación lógica y clara empleando
dos técnicas
• La técnica de la oración: LIMA : PERÚ
LIMA es la capitaldel PERÚ
La técnica analítica o de los "tipos analógicos": Consiste
en asignarles una clase de analogía
LIMA : PERÚ (contenido – continente)
•
SEGUNDO
Teniendo en cuenta el orden del enunciado se elige la opción
adecuada
LIMA : PERÚ :: Bogotá : Colombia
TERCERO
Determinar la mejor respuesta. Consiste en extraer atributos
más detallados como
Dimensiones,
naturaleza,
componentes,
estados,sensaciones, etc
MANGO : CUCHILLO :: a) pata : silla b) timón : bicicleta
Método de Solución
Inicio
INICIO
CUBRIR LAS OPCIONES
CONSTRUIR UNA RELACIÓN
INFORME
Análisis de
atributos,
detalles
EVALUAR LA RELACIÓN
NO
¿HAY
SOLO UNA
ANÁLOGA?
SI
MARCAR LA OPCIÓN
FIN
Inicio
Formas Analógicas
A) ANALOGÍAS CONTINUAS.
1. INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a :
a) paridad
b) desequilibrio
c)...
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