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Páginas: 15 (3709 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2014
Para otros usos de este término, véase Adolescencia (desambiguación).
Índice
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1 Definición de la adolescencia y sus características1.1 Características2 Maduración sexual2.1 Mujeres2.2 Varones3 Crecimiento y desarrollo3.1 Altura: el estirón de la adolescencia3.2 Otros cambios físicos3.2.1 Peso3.2.2 Grasa corporal3.2.3 Cabeza3.2.4 Crecimiento muscular3.2.5 Dentición4 Atención deladolescente5 Tradiciones5.1 La adolescencia en el judaísmo6 Véase también7 Referencias8 Enlaces externosDefinición de la adolescencia y sus características[ HYPERLINK "http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Adolescencia&veaction=edit§ion=1" \o "Editar sección: Definición de la adolescencia y sus características" editar · editar código]
La adolescencia es esencialmente una época decambios. Es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto, es un período de transición que tiene características peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes que aún no son adultos pero que ya no son niños. Es una etapa de descubrimiento de la propia identidad (identidad psicológica, identidad sexual...) así como de la de autonomía individual.
Enel aspecto emocional, la llegada de la adolescencia significa la eclosión de la capacidad afectiva para sentir y desarrollar emociones que se identifican o tiene relación con el amor. El adolescente puede hacer uso de su autonomía y comenzar a elegir a sus amigos y a las personas que va a querer. Hasta entonces no ha escogido a sus seres queridos. Al nacer conoció a sus padres y tal vez a algunoshermanos y el resto de sus familiares. Después, de alguna manera, sus padres fueron eligiendo sus compañeros de clase y amigos. Pero al llegar a la adolescencia, puede hacer uso de cierta capacidad de elección para poner en marcha uno de los mecanismos más significativos de esta etapa. Llevando implícita la capacidad para discriminar sus afectos: querer de diferente manera a cada persona que lerodea y personalizar sus afectos. Esto debido a la llegada del pensamiento abstracto que le permite desarrollar su capacidad para relativizar. La discriminación de afectos, a través del establecimiento de diferencias en el tipo y la profundidad de sentimientos, le permite la personalización de sus afectos. El adolescente esta en un camino medio entre la edad adulta y la infancia, en lo que hacereferencia a la vivencia de sus emociones, estando presente una mezcla singular de sus comportamientos. Todavía tiene una forma de manifestar sus deseos mediante una emotividad exacerbada o con la espontaneidad propia de la infancia, pero ya empieza a actuar de una manera sutil en las interacciones, o con una cierta represión relativa de sus emociones, tal como hace el adulto.1Adolescentes chinos conropa tradicional Hanfu.
Etapas
La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que una de cada cinco personas en el mundo es adolescente, 85 por ciento de ellos viven en países pobres o de ingresos medios, y alrededor de 1,7 millones de ellos mueren al año.2 La OMS define la adolescencia como la etapa comprendidad entre los 10 u 11 años hasta los 19 años, y considera dos fases: la adolescenciatemprana, de los 10 u 11 hasta los 14 o 15 años, y la adolescencia tardía, de los 15 a los 19 años.3 Sin embargo, la condición de juventud no es uniforme y varía según el grupo social que se considere apto.
Características[ HYPERLINK "http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Adolescencia&veaction=edit§ion=2" \o "Editar sección: Características" editar · editar código]
La adolescenciase caracteriza por el crecimiento físico y desarrollo psicológico, y es la fase del desarrollo humano situada entre la infancia y la edad adulta. Esta transición es tanto física como psicológica por lo que debe considerarse un fenómeno biológico, cultural y social.
Muchas culturas difieren respecto a cuál es la edad en la que las personas llegan a ser adultas. En diversas regiones, el paso de...
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