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FACULTAD DE ENFERMERIA VICTORIA
Anatomofisiologia.
ALUMNO: Joel Ortiz Banda.
PROFESOR: Oscar Francisco Villanueva Salinas.
GRUPO: 1C












1. Definición de la anatomía y fisiología humana.
ANATOMÍA: Es la ciencia que se encarga del estudio de las partes del cuerpo humano prácticamente las partes macroscópica.
FISIOLOGÍA: Es la ciencia que tiene como objetivo elestudio de las funciones de los órganos del cuerpo humano.

2. Describa la posición anatómica.
La posición anatómica, es la posición de referencia en la que el cuerpo se encuentra en postura erecta o en pie, con las palmas de las manos hacia adelante, las extremidades superiores colgando a los lados del tronco.

3. Describa los planos anatómicos.
La planimetría estudia el cuero humano porplanos, son una serie de superficie imaginaria que atraviesa el cuerpo en un sentido determinado.
Planos del cuerpo humano:
Medio.- divide al cuerpo en dos mitades derecha e izquierda.
Sagital.- paralelo al plano medio.
Frontal.- plano vertical que divide al cuerpo en dos zonas ventral y dorsal.
Horizontal.- divide al cuerpo en craneal (superior) y caudal (inferior).

4. Describa la organizaciónestructural y funcional del cuerpo humano.
El cuerpo humano está estructurado por: CELULAS, TEJIDOS, ORGANOS, SISTEMAS, APARATOS, ORGANISMO
CELULAS: Elemento fundamental de los tejidos organizados
Elemento más simple libre, dotado de vida propia, compuesto de una masa protoplasmática circunscrita que contiene un núcleo
TEJIDOS: Agrupación de células, fibras y productos celulares variosque forman un conjunto estructural
ORGANOS: Parte del cuerpo humano dotada de una o varias funciones
SISTEMAS: Conjunto de partes que actúan de consumo o en conjunto para realizar una misma función y formados por diversos tejidos
APARATOS: Conjugo de partes u órganos que sirven a una misma función común y compuesto de idénticos tejidos

5. Describa los compuestos orgánicos y sus funcionesen el cuerpo humano.
LOS GLÚCIDOS O HIDRATOS DE CARBONO, son sustancias orgánicas ternarias de origen casi vegetal, en donde predominan el Carbono (C), Hidrógeno (H) y Oxígeno (O). Son ejemplos el Almidón, las Féculas y los distintos tipos de Azúcares presentes en las Hortalizas, frutas y verduras frescas y en aquellos productos alimenticios elaborados con harinas. Para poder ser utilizadosmediante el proceso digestivo son transformados en GLUCOSA. Son alimentos de Función ENERGÉTICA, puesto que se emplean como COMBUSTIBLE en la producción de energía mediante la Oxidación. Se acumulan en pequeñas cantidades en el Hígado y en los Músculos bajo el nombre de GLUCÓGENO.
Los carbohidratos se clasifican en tres:
MONOSACÁRIDOS: Son azúcares simples. Se clasifican según el número de átomosde carbono en: Triosas, Pentosas, Hexosas y Heptosas. Son solubles en agua y pueden cristalizar y pasan fácilmente a través de las membranas por diálisis. La pentosa Ribosa y Desoxirribosa se encuentran en las moléculas de los Ácidos Nucleicos. La pentosa Ribulosa es importante en la Fotosíntesis. La Hexosa Glucosa constituye la fuente primaria de energía para la célula.
OLIGOSACÁRIDOS oDISACÁRIDOS: Son azúcares formados por la condensación de 2 monómeros o monosacáridos con pérdida de 1 molécula de agua. Entre las sustancias más importantes están la SACAROSA y la MALTOSA en vegetales, y la LACTOSA en animales.
POLISACÁRIDOS: Resultan de la condensación de muchas moléculas de monosacáridos con la pérdida de varias moléculas de agua. Después de la hidrólisis dan lugar a moléculas deazúcares simples. Los Polisacáridos de mayor significación biológica son el ALMIDÓN y el GLUCÓGENO, que representan SUSTANCIAS de RESERVA en células vegetales y animales. La Celulosa es el elemento más importante de la célula vegetal. El Almidón constituye una mezcla de dos polímeros, uno la AMILOSA, es lineal; el otro la AMILOPECTINA, ramificado. El Glucógeno puede ser considerado como el almidón...