Anatomía

UNIDAD DIDÁCTICA I: GENERALIDADES. TERMINOLOGÍA

1. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA?
▪ Etimología:
- El término anatomía es una derivación del griego anatémnein= disecar, descomponer.
▪ Evolución histórica:
- Es una ciencia muy antigua que sufrió un gran retroceso en la Edad Media. En aquel entonces prevalecía la doctrina de Galeno, que había adquirido susconocimientos anatómicos en monos y no en seres humanos.
- S.XIII: disección de seres humanos.
- S.XVI: Andreas Vesalio emite una extensa obra sobre la anatomía humana (1543), que fue la base de toda la medicina científiconatural.
- S.XIX: se produce la independización de parcelas como:
• División de la doctrina del ser humano sano en: ANATOMÍA y FISIOLOGÍA, que significaliteralmente traducido: doctrina de la naturaleza (physis=naturaleza, logos=palabra, doctrina, tratado).
• FISIOLOGÍA: se ocupa de los procesos vitales: respiración, circulación, digestión, reproducción,…
• ANATOMÍA: estudio de la estructura del cuerpo humano sano.
• Anatomía actual: la anatomía ya no se limita a la descripción, contempla forma yfunción “anatomía funcional”. El cuerpo humano es un todo funcional en el que las distintas partes no pueden funcionar por sí solas.
* A pesar de ello, las estudiaremos por separado con la condición de NO interpretar el todo como una simple suma de las partes.

2. FISIOLOGÍA
▪ En nuestro cuerpo tenemos un esquema de funcionamiento global en el que se diferencian 3 grandes sistemas: el sistemamotor (mecánico), el de alimentación y transporte (bioquímico) y el sistema de dirección y control (neuro-psico-motor).
▪ Disponemos de una serie de sistemas que conforman la base anatómico-fisiológica del movimiento, como son el sistema muscular y el osteo-articular, que lo encuadramos dentro del sistema motor; otros como el metabólico y el cardiorrespiratorio pertenecen al sistema derealimentación y transporte; y por último el nervioso, que conforma un sistema que se encarga de la dirección y control del organismo.
▪ De acuerdo con sus funciones, los órganos pueden dividirse en:


1. Órganos que confieren al cuerpo su figura característica y la posibilidad de locomoción : Aparato locomotor (huesos, articulaciones, músculos,…)
2. Órganos que están al servicio directode los procesos vitales y de la conservación de la especie: Órganos Internos y Visceras (digestivos, respiratorios, circulatorios, uropoyéticos, reproductores, inmunitarios y las grandes glándulas).
3. Órganos que intervienen en el aislamiento del organismo del mundo exterior y que lo ponen en contacto con éste: piel, órganos de los sentidos y sistema nervioso.



3. FIGURA HUMANAEn anatomía entendemos por figura el aspecto físico del cuerpo humano como un todo. Cada órgano ocupa su lugar en la figura (si se vierten todas las células en un recipiente no se obtiene un cuerpo humano), el todo es mucho más que la suma de las partes.
Las células se organizan en forma de tejidos, éstos en forma de órganos, los órganos forman sistemas, y todo funciona bajo una estrictajerarquía.
- Asimetrías: el cuerpo humano tiene básicamente una estructura bilateral simétrica. Pero existen órganos impares que provocan asimetrías.
Ej.: la expansión del corazón hacia la izquierda genera la asimetría de los pulmones.
El hígado situado a la derecha desplaza el riñón derecho hacia abajo.
- Asimetrías casuales: existen muchas diferencias casuales entre ambas mitades del cuerpo,éstas pueden llegar a ser importantes en el momento en que produzcan trastornos funcionales.
Ej.: una diferencia de longitud del miembro superior de un 3% preocupa en todo caso al sastre. La misma diferencia porcentual de longitud entre los miembros inferiores requiere consideraciones ortopédicas.

4. DIFERENCIAS SEXUALES DE LA FIGURA: DISMORFISMO SEXUAL
Generalmente se puede distinguir...