anatomia 1



NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
ANATOMÍA I
ÁREA CURRICULAR:
CIENTÍFICO - TÉCNICA
MODULO:
DESARROLLO HUMANO
NIVEL DE FORMACIÓN:

INTENSIDAD HORARIA:
2
HORAS SEMANALES

Horas de trabajo presencial:
34
Horas

Horas de trabajo presencial en prácticas:
8
Horas

Horas de trabajo individual :
50
Horas
NÚMERO DE CRÉDITOS:
2
PRERREQUISITOS:
NINGUNO
CORREQUISITOS:
NINGUNODOCENTE RESPONSABLE:
MARILUZ VELÁSQUEZ VELÁSQUEZ
HORARIO:
LUNES 8 A 10 A.M. AULA c 207. PARA LAS CLASES TÓRICAS
LUNES DE 6 A 10 A.M. LABORATORIO DE ANATOMIA HUMANA


JUSTIFICACIÓN:
Una visión general de la anatomía humana es necesaria para comprender la fisiología y la patología del cuerpo humano, la clara comprensión de la estructura macroscópica, permitirá encaminarse con éxito al estudioespecífico del sistema estomatognático.
En este curso el estudiante tiene un primer contacto con la anatomía humana, básicamente en lo concerniente a sistema nervioso, circulatorio, respiratorio y osteomuscular. que le permitirá posteriormente conceptualizar la estructura general del cuerpo, para obtener una visión general funcional del cuerpo y su integración con los demás cursos del área básica yposteriormente del área de formación clínica.

OBJETIVO GENERAL:
Al final del curso el alumno será capaz de Identificar y conceptualizar la estructura general de los cuatro principales sistemas del cuerpo humano, reconocer los sistemas y regiones del cuerpo, su función y variantes anatómicas, con el fin de tener una visión clara que le permita comprender aspectos básicos y clínicos ensemestres posteriores en concordancia con el plan curricular y el perfil profesional del egresado de odontología de la universidad CES.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1.

Adquirir conocimientos sobre la nomenclatura y terminología anatómica básica, identificar los planos y posiciones del cuerpo humano y diferenciar las funciones del sistema nervioso central, periférico, somático y autónomo.
2.Identificar los grandes vasos y las estructuras internas del miocardio y de esta manera comprender el funcionamiento del sistema cardiovascular.
3.

Conocer las características anatómicas de los pulmones y los elementos que componen el árbol traqueobronquial.
4.

Identificar las formaciones y marcas óseas; y Saber clasificar los diferentes tipos de huesos, articulaciones y músculos según laforma y/o función.
5.

Diferenciar las diferentes vertebras según su forma y región, conocer la función de los discos intervertebrales, ligamentos y músculos asociados a la columna vertebral.
6.

Conocer los diferentes huesos que conforman el esqueleto del miembro superior, localizar sus marcas óseas y reconocer las articulaciones asociadas.
7.

Identificar los principales músculos delhombro, brazo, antebrazo y mano; y ser capaz de clasificarlos según su función.
8.

Conocer los huesos del miembro inferior, localizar sus marcas óseas y reconocer las articulaciones asociadas.
9.

Identificar los principales músculos del la cadera, el muslo, la pierna y el pie; y ser capaz de clasificarlos según su función.

CONTENIDOS:
1.

Nomenclatura
Posición anatómica
Planosanatómicos
Términos de relación y comparación
Términos de lateralidad
Estructura terminológica

2.
Generalidades del sistema nervioso
Sistema nervioso central
Sistema nervioso periférico
Sistema nervioso somático
Sistema nervioso autónomo

3.

Generalidades del sistema circulatorio
Grandes vasos ( venas cavas, tronco pulmonar, venas y arterias pulmonares, aorta, arco carotideo y susramas)
Forma, orientación, superficies y bordes del corazón
compartimientos y estructuras del miocardio (aurículas, ventrículos, válvulas)
generalidades de la inervación y circulación del corazón
Generalidades del ciclo circulatorio

4.

Generalidades del sistema respiratorio
Pleura
Pulmones( características especificas del pulmón derecho y del izquierdo)
Tráquea
Árbol Bronquial...