anatomia humana

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
Curso académico: 2012-2013

Identificación y características de la asignatura
Créditos
ECTS

Código

500519

Denominación
Titulaciones
Centro
Semestre
Módulo
Materia

ANATOMÍA HUMANA
GRADO EN TERAPIA OCUPACIONAL Y GRADO EN ENFERMERÍA
ESCUELA DE ENFERMERÍA Y TERAPIA OCUPACIONAL
Carácter
1
FORMACIÓN BÁSICA.
CIENCIAS BÁSICAS.
ANATOMÍA HUMANA.Profesor/es

Nombre

Despacho

Correo-e

6

Página web

25
clopez@unex.es
• *CARMEN LÓPEZ SÁNCHEZ
13
jbarca@unex.es
• ≠JAVIER BARCA DURÁN
*ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA.
Áreas de
conocimientos
≠ENFERMERIA
*ANATOMÍA, BIOLOGÍA CELULAR Y ZOOLOGÍA
Departamentos
≠ENFERMERÍA.
Profesor
coordinador
(si hay más de uno)

Competencias
TRANSVERSALES:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.Capacidad de análisis y síntesis (CG1, C50/B8)
Planificación y gestión del tiempo (CG3, C60/B18)
Conocimientos generales básicos del área de estudio (CG4, C54/B12)
Conocimientos básicos de la profesión (CG5, C52/B10)
Comunicación oral y escrita en lengua materna (CG6, C80/T1, C61/B19)
Habilidades básicas de manejo de ordenadores (CG8, C82/T3, C63/B21)
Capacidad de aprender (CG10, C43/B21,C65/B23)
Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información
proveniente de diversas fuentes) (C66/B24, CG11)
9. Capacidad de crítica y autocrítica (CG12, C84/T5, C67/B25)
10. Trabajo en equipo (CG17, C47/B5, C71/B29)
11. Habilidad para trabajo autónomo (CG25, C46/B4, C58/B16)
12. Preocupación por la calidad (CG29, C78/B36)
13. Motivación (CG30, C79/B37)14. Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida
(C85/T6)
15. Los estudiantes serán capaces de aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una
forma profesional, desarrollando las competencias asignadas que suelen demostrarse por
medio de la elaboración y defensa de argumentos y de la resolución de problemas en sus
disciplina (C87/T78)
16.Los estudiantes serán capaces de transmitir información, ideas, problemas y soluciones
tanto a un público especializado como no especializado (C89/T10)

ESPECIFICAS:
Conocer e identificar la estructura del cuerpo humano de modo que permita evaluar, sintetizar
y aplicar tratamientos (C1, CMB1)
Competencias específicas de la asignatura:
1. El alumno estará capacitado para utilizar de formacoherente los
conocimientos anatómicos adquiridos sobre la forma y estructura de los
diferentes órganos y sistemas que integran el organismo humano, tanto
desde el punto de vista descriptivo, funcional y topográfico, como de
orientación hacia los problemas clínicos, el estudio a través de la imagen y a
través de la superficie corporal.
2. El alumno estará capacitado para reconocer y utilizarcon propiedad la
terminología de uso común relativa a la forma y estructura del cuerpo
humano, de aplicación en su campo profesional.
3. El alumno estará capacitado para reconocer e interpretar las principales
estructuras del cuerpo humano y sus relaciones en láminas, esquemas,
modelos, disecciones anatómicas en el cadáver e imágenes obtenidas por
diferentes procedimientos de exploraciónclínica. Así mismo, deberá
interpretar correctamente la anatomía de superficie y orientar los
conocimientos adquiridos hacia la comprensión de los problemas clínicos.
Temas y contenidos
Breve descripción del contenido
En este Programa abordamos el estudio de la Anatomía centrándolo en tres
importantes bloques: aparato locomotor, esplacnología y anatomía básica del
sistema nervioso distribuidosen siete macro temas, a impartir cronológicamente
siguiendo las pautas establecidas por el Profesorado implicado.
Temario de la asignatura
Denominación del tema 1:
INTRODUCCIÓN A LA ANATOMIA.
Contenidos del tema 1:
Concepto de anatomía. Organización general del cuerpo humano. Terminología anatómica:
posición anatómica; planos y puntos de referencia; nomenclatura anatómica. Técnicas de...