Anatomia punteo de objetivos

MORFOLOGÍA INTEGRADA I


OBJETIVOS TEÓRICOS
Y
PASOS PRÁCTICOS


ANATOMÍA MACROSCÓPICA
GENERAL Y REGIONAL


1º AÑO DE ODONTOLOGÍA
PRIMER SEMESTRE
2012





INTRODUCCION.


El presente documento contiene los objetivos teóricos que cada alumno debe revisar previo a las actividades teóricas y prácticas, con el fin deaprovechar al máximo el tiempo con sus docentes.
De la misma manera se explicitan para cada actividad práctica los conocimientos que el alumno debe haber adquirido previamente a ella, como así también el desarrollo y los objetivos a lograr en cada paso práctico programado.
La actividad práctica es la culminación de la adquisición de los conocimientos anatómicos necesarios para la práctica profesional porlo que el desarrollo sistemático de esta guía de objetivos teóricos y pasos prácticos es imprescindible para el éxito.
Este documento ha sido adaptado para la carrera de Odontología por los Drs. Reinaldo Soto N., Iván Suazo G. y Juan Carlos López Navarro, a partir del Documento Docente N° 16 de la Facultad de Medicina de la Universidad de los Andes cuyo autor es el Profesor Dr. AlbertoRodríguez Torres.
El capítulo de Cabeza y Cuello ha sido diseñado por los Drs. Reinaldo Soto N. e Iván Suazo G.













GENERALIDADES DE ANATOMIA MACROSCOPICA
2012





OBJETIVOS TEORICOS GENERALIDADES DE ANATOMIA MACROSCOPICA.

Objetivos Generales

Al término de este Capítulo el estudiante deberá:

• Apreciar la importancia del estudio de la Anatomía NormalHumana, su ancestro histórico, estado actual y su proyección e integración con ciencias de la Medicina y otras disciplinas.
• Aplicar la Terminología Anatómica Internacional, en su expresión hablada y escrita.
• Ubicar los elementos orientados espacialmente, acorde con la posición.
• Identificar las principales técnicas de laboratorio anatómico empleadas en las piezas de demostraciónusadas en los Pasos Prácticos.
• Describir las características generales de los elementos que conforman los sistemas locomotor y tegumentario y constituyentes de Angiología y Organología.
• Discriminar imágenes de la Anatomía normal de los órganos, obtenidas mediante técnicas radiológicas, de tomografía axial computarizada, resonancia nuclear magnética y otras.


ObjetivosEspecíficos:

Al término de la actividad el alumno será capaz de:

Introducción a la Anatomía

• Describir, en una breve reseña histórica, las distintas escuelas anatómicas que han surgido a través de la historia. Trascendencia de Andreas Vesalius.
• Ramas de la Anatomía.
• Anatomía Macroscópica: Descriptiva, Sistémica, Topográfica, de Superficie.
• Anatomía Mesoscópica
•Anatomía Microscópica (Histología)
• Anatomía del Desarrollo (Embriología)
• Anatomía Comparativa
• Imagenología anatómica
• Principios de construcción biológicos: Simetría-metamería-paquimería-estratificación- segmentación-fractalidad.
• Conceptos de normalidad-variación-anomalía y mostruosidad.
• Factores generales de variación biológica: edad, sexo, biotipo, raza,evolución, medio ambiente, ritmos biológicos, gravidez, actividad laboral o deportiva.



Orientación y Terminología Anatómicas.

• Terminología Anatómica Internacional; origen, modificaciones. Importancia actual.
• Explicar el concepto de posición anatómica.
• Definir caras, ejes, dirección, sentido, planos limitantes y de sección.
• Caracterizar los planos clásicos desección: sagital, coronal, horizontal y transversal.
• Distinguir los términos: mediano, paramediano, intermedio, medial, lateral, anterior (ventral) , posterior (dorsal) ; cefálico (craneal-superior), podálico (plantar, inferior)- caudal, proximal- distal.
• Describir los términos: externo- interno, superficial y profundo, rostral, ventral, palmar (volar)- radial- ulnar, fibular-...