Anatomia-silabo

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
ANATOMIA
SEMESTRE ACADÉMICO 2013-10

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura
1.2 Código
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Créditos
1.5 Nivel
1.6 Campus
1.7 Fecha de inicio/fin
1.8 Duración semanas
1.9

Prerrequisitos

1.10 Profesores

:ANATOMIA
:MEHU-200
:02
:4:Pregrado
: TRUJILLO, PIURA,
:18/03/2013 al 18/07/2013
:17
:(CIEN-402 O CIEN-283) (Y CIEN-403 O CIEN-108 O CIEN104)
: AGREDA GAITAN, ARTURO JUSTINO ; BARDALES
CAHUA, MARCO ANTONIO ; CARRANZA CASTILLO, JOSE
LUIS ; HUERTA SEGURA, ALFREDO RICARDO ; SANCHEZ
BARDALES, CESAR AUGUSTO ; SANCHEZ FERNANDEZ,
WALTER WILFREDO ; SANDOVAL HUAMAN, RAMIRO
RICHARD ; SERRANO LA BARRERA, EDWIN GEORGE ;

IIFUNDAMENTACIÓN

La asignatura de Anatomía brinda al estudiante de Medicina Humana las bases morfológicas normales del cuerpo humano;
estos conocimientos y capacidades serán utilizados en los próximos cursos de la carrera profesional en especial en cirugía y
patología.

III SUMILLA

La asignatura de Anatomía es de naturaleza teórico práctico. Aborda el estudio de las estructurasmúsculo-esqueléticas, con un
enfoque funcional aplicado a la clínica. Utiliza personas, cadáveres, esqueleto, radiografías, audiovisuales, software y
multimedia.
Comprende las siguientes unidades:
• I UNIDAD: Introducción y generalidades de Anatomía. Relaciones entre estructura y función. Esqueleto.
• II UNIDAD: Movimiento voluntario. Prensión y bipedestación.

• III UNIDAD: Mímica y masticación.Movimientos respiratorios. Músculos del Tronco.
• IV UNIDAD: Hernias inguino abdominales, crurales y diafragmáticas.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

• El alumno conoce y explica la estructura y función del sistema osteomuscular
• Trabaja en grupo con autonomía, responsabilidad y en armonía con sus compañeros.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 INTRODUCCIÓN YGENERALIDADES DE ANATOMIA. RELACIONES ENTRE ESTRUCTURA Y FUNCION.
ESQUELETO.
Duración: 18/03/2013 al 20/04/2013
• Explica las relaciones entre estructura y función del cuerpo humano, así como su interrelación con el medio ambiente
fundamentalmente a través del movimiento voluntario.
• Solicita con delicadeza la colaboración de sus compañeros para la ejecución y explicación de los diferentes movimientosdel
cuerpo humano en el espacio.

N° Semanas

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Semana 1

• Explica la evolución y
desarrollo de la anatomía a
través del tiempo.
• Explica los principios físicos
• Presentación del curso.
• Trabaja en grupo con
y las características de los
• Anatomía como ciencia.
armonía y dedicación.
exámenesradiológicos,
Concepto antiguo y moderno. ecográficos, tomográficos, y • Revisa con interés y
• Métodos de investigación
curiosidad científica
de resonancia nuclear
anatómicos.
bibliografía actualizada.
magnética. Analiza los
• El cuerpo humano. Su
• Solicita con delicadeza la
riesgos de sus aplicaciones
organización y relación con
colaboración de sus
clínicas.
el medio ambiente.compañeros en la ejecución
• Analiza la organización
• Posición anatómica. Planos y estructural del cuerpo
de los diferentes
ejes anatómicos.
movimientos del cuerpo.
humano.
• Utiliza la posición, los planos
y los ejes anatómicos en el
estudio y movimiento del
cuerpo humano.

Semana 2

• Movimiento voluntario.
Elementos.
• Vía del movimiento voluntario
(vía corticoespinal).
• Sistema depalancas.
• Articulaciones. Clasificación.

Semana 3

• Huesos del cráneo. Base y
Bóveda. Orificios de la Base
• Región ptérica.
• Huesos de la cara. Senos
paranasales.
• Cráneo Fetal : características

• Explica mediante esquemas
el origen y trayecto de la vía
del movimiento voluntario.
• Relaciona sus alteraciones
con cuadros clínicos de
hemiplejia, cuadriplejia,
• Revisa...