Anatomia Y Fisiologia

RAQUEL ALEJANDRA ZAVALA G.
2012
ANATOMIA HUMANA.

ENFERMERÍA BASICA SEMIESCOLARIZADA.

INDICE:

PRIMERA UNIDAD
CONSEPTOS Y GENERALIDADES DE ANATOMIA Y FISIOLOGIA:
1. DEFINICIÓN.
2. CARACTERISTICAS.
3. HOMEOSTASIS.
4. TERMINOLOGIA BASICA.
5. MAPA CONSEPTUAL.

SEGUNDA UNIDAD
LA CELULA Y LA EMBRIOGENESIS:
1. GENERALIDADES DE LA CELULA.
2. EMBRILOGIAGENERAL.
3. OOGENESIS.
4. ESPERMATOGENESIS.
5. MAPA CONSEPTUAL.

TERCERA UNIDAD
SISTEMA ESQUELETICO Y TEJIDO OSEO:
1. FUNCION.
2. ESTRUCTURA.
3. FORMACION DEL TEJIDO OSEO.
4. FRACTURAS.
5. OSTEOPOROSIS.
6. RAQUITISMO.
7. MAPA CONSEPTUAL.

CUARTA UNIDAD
ARTROLOGIA:
1. SISTEMA ESQUELETICO.
2. CRANEO.
3. COLUMNA VARTEBRAL.
4. TORAX.5. EXTREMIDADES.
6. CLASIFICACION DE ARTICULACIONES.
7. MAPA CONSEPTUAL.

QUINTA UNIDAD
MIOLOGIA:
1. ASPECTOS Y FUNCIONES DEL SISTEMA MUSCULO ESQUELETICO.
2. ANATOMIA MICROSCOPICA DEL MUSCULO.
3. TIPOS DE FIBRAS MUSCULARES.
4. MAPA CONSEPTUAL.

SEXTA UNIDAD
SISTEMA CARDIOVASCULAR:
1. FORMACION, FUNCION Y COMPOSICION DE LA SANGRE.
2. ESTRUCTURA Y FUNCION DELCORAZON.
3. ANATOMIA DE LOS VASOS SANGUINEOS.
4. MAPA CONSEPTUAL.

SEPTIMA UNIDAD
APARATO RESPIRATORIO:
1. ANATOMIA DEL APARATO RESPIRATORIO.
2. VENTILACION PULMONAR.
3. MAPA CONSEPTUAL.

OCTAVA UNIDAD
APARATO DIGESTIVO:
1. ANATOMIA DEL APARATO DIGESTIVO.
2. DESARROLLO DEL APARATO DIGESTIVO.
3. MAPA CONSEPTUAL.

NOVENA UNIDAD
APARATO GENITO URINARIO:
1.ANATOMIA, HISTOLOGIA Y FUNCION DE LOS RIÑONES.
2. FISIOLOGIA RENAL..
3. MAPA CONSEPTUAL.

DECIMA UNIDAD
SISTEMA NERVIOSO:
1. ANATOMIA E HISTOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO.
2. FISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO (NEUROTRANSMISORES ).
3. ENCEFALO Y NERVIOS CRANEALES.
4. MAPA CONSEPTUAL.

ONCEAVA UNIDAD
SISTEMA ENDOCRINO:
1. ANATOMIA Y FISOLOGIA DEL SISTEMA ENDOCRINO.
2.MAPA CONSEPTUAL.

DOCEAVA UNIDAD
ORGANOS DE LOS SENTIDOS:
1. ANATOMIA Y FISIOLOGIA DE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS.
2. MAPA CONSEPTUAL.



PROFESOR: ENRRIQUE TORRES CORONA.

DEFINICION DE ANATOMIA
La anatomía es la ciencia de la forma y las estructuras organizadas del cuerpo humano vivo y de las causas que la producen. Es una rama de la biología cuyos objetivosson los de comprender las distintas partes que componen el cuerpo humano vivo, y de los principios arquitecturales del hombre junto con los mecanismos que la presiden, su desarrollo, el de estudiar las relaciones entre sus partes y el de describir su estructura, necesaria para explicar los mecanismos de su función.

DEFINICION DE FISIOLOGIA

La fisiología se ocupa de las características y losmecanismos del cuerpo humano que hacen de él un ser vivo.
El propio hecho de que permanezcamos vivos casi se escapa de nuestro control, puesto que el hambre nos impulsa a buscar comida y el miedo nos hace buscar refugio. Las sensaciones de frío nos impulsan a buscar calor y otras fuerzas nos impulsan a relacionarnos y a reproducirnos. Por tanto el ser humano es en realidad un autómata, y elhecho de que seamos seres capaces de percibir, de sentir y de conocer forma parte de nuestra secuencia automática de la vida; estos atributos especiales nos permiten existir bajo condiciones sumamente variables.

CARACTERISTICAS

a) Estudia las estructuras corporales y las relaciones entre sus partes.

b) Estudia las funciones corporales.

c) Disecciona delicadamente la estructuradel cuerpo para estudiar las partes que lo conforman.

d) Estudia todos y cada uno de las sistemas que componen a un ser vivo.

e) Estudia las funciones de cada uno de los sistemas de los seres vivos y la importancia de cada uno de ellos.

f) Estudia el origen, la razón y el porqué de la vida.

HOMEOSTASIS

La palabra homeostasis proviene del griego (homos: mismo, y stasis:...