Anatomia

Ejemplos de los estadios del desarrollo cognitivo
Estadio sensorio motor (un año ½ a 2 años):
Estos mecanismos innatos reflejos ( como el reflejo de succión o el reflejo de aprehensión) sediferencian paulatinamente en esquemas sensorio motores como:
* levantar cosas
* empujar cosas
* tirar de un objeto
* golpear algo

* R. C. Primarias: (1 mes a 4 meses), implican larepetición de actos corporales sencillos (referido al propio cuerpo). Ej.: Chuparse el dedo.(placer al recodrar el pezón de la mamá )
* R. C. Secundarias: (4 a 8-9 meses), implican la repetición deacciones que incluyen a los objetos (referido a la acción del bebé sobre el medio ambiente). Ej: Chupar objetos, hacer sonar un sonajero colgado en la cuna, etc..
* R. C. Terciarias: (11 meses a 18meses), implican interacciones con el medio (introduce modificaciones para ver que se produce). Ej.: Dejar caer un objeto a la derecha, luego hacia adelante y después hacia atrás). Conducta exploradora con acciones intencionales.

http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=yLJNYHNN7vw&feature=endscreen este video Explica cual es el comportamiento de los “bebes”; el primer caso es cuando lamama juega con su bebe el hecho de aparecer y desaparecer, porque para el bebe su mama desaparece y aparece; el siguiente caso explica en el cual al niño le escinden un objeto debajo de la sabana yeste al saber donde esta retira la sabana donde estaba oculto; el otro caso es donde al otro bebe se esconden de nuevo el objeto pero esta vez hay 2 sabanas(chicas ) se la esconden el la primera (laverde) luego lo sacan le muestran en el objeto y lo esconden en la segunda sabana (la blanca) y se lo dejan ahí por consiguiente el bebe levanta la sabana equivocada ósea la primera ya que el bebe solocapta la primera imagen que es donde se guardo por primera vez y el ultimo agarra objetos de larga distancia.

Estadio preoperatorio (entre los 2 y 7 años de edad)
En esta etapa el niño maneja el...