anatomia

Reglamento de Presentaciones Grupales Anatomía
I.

Introducción:
a. El objetivo de esta actividad es que los estudiantes sean capaces de analizar y describir experimentos o revisiones
de sobre anatomía y alteraciones del movimiento y/o patologías. Además, se incentiva el trabajo en equipo,
coordinado, satisfaciendo una dinámica de respeto y colaboración mutua entre pares.
Para esteobjetivo se plantea una pauta de presentación grupal que se enviará a documentos de MI PORTAL, o en
su defecto, al correo del curso con copia al delegado, y se dispondrá de lo siguiente:
i. La elección del tema a exponer estará supeditado a la búsqueda de artículos referentes a la unidad temática
con la tuición del profesor participante de la asignatura.
ii. Se realizará una exposición del análisis através de una presentación de Power Point, que debe seguir el
formato dispuesto en este documento, de 15 minutos y 5 minutos de preguntas, por parte de un grupo de 2
personas como máximo. Las presentaciones y los presentadores serán elegidos al azar entre el grupo, en el
momento de la exposición, siendo inclusive elegidos todos los integrantes para exponer. Estos deberán

poseer una actitudy una presentación personal adecuada, la cual será valorada en ítem de observación de la
pauta de cotejo, con una disminución de 5 decimales de la nota final de la presentación.

iii. El porcentaje de exigencia de las presentaciones es de un 70%.
iv. En relación a la entrega de las presentaciones, éstas deben entregarse el día anterior, hasta las 12:00 hrs.,
del primer módulo depresentaciones de la unidad temática. Los trabajos que no cumplan con este punto
tendrán una calificación 1,0.
II.- Respecto de la búsqueda de información:
a. Cada grupo deberá buscar información de artículos en revistas científicas afines al área y de gran validez, desde
el año 2000 en adelante.
b. Además del artículo principal, la información deberá complementarse al menos con una cantidad de artículoso
estudios similar al número de estudiantes que conforman el grupo, todos estos deben estar en idioma inglés, cuya
referencia se expondrá en la presentación.
c. Una vez seleccionado estos documentos (previa conversación y aceptación por parte del docente), en el
laboratorio de la semana correspondiente se debe hacer entrega de la traducción de los artículos y la justificación
por escrito departe del grupo de la elección de éste.
III.- Respecto de la presentación:
La modalidad de presentación se expone a continuación:

a. En cada sesión se realizará sorteo del orden de exposición entre los grupos y además se realizará sorteo del o los
integrantes que expondrán el tema.
b. El tiempo máximo para realizar la presentación es de 20 minutos (si se sobrepasa el tiempo pautado, seinterrumpirá
la presentación).
c. Finalizada la presentación se contará con 5 minutos para realizar preguntas de parte de los compañeros del curso y
de los profesores, dirigidas a los integrantes del curso.
III.- Respecto de la evaluación.
a. La evaluación se desarrollará a través de una Rúbrica, la que se encontrará disponible en el PORTAL, o en su
defecto, se enviará al correo del curso, conlos tópicos a tratar.
b. Solo se evaluarán los contenidos expuestos en el tiempo estipulado de 15 minutos.
c. La nota obtenida es grupal y obedece a la presentación y a la respuesta de las preguntas realizadas. La presentación
se debe entregar a través de formato CD, en el cual contenga los artículos escogidos y sus traducciones, el material
complementario audiovisual y la presentación enformato PPT. Además, debe contener en un formato Word la fuente,
la linkografía o la base de datos en la cual se obtuvo todo el material.
d. La evaluación de los avances consistirá en el nivel alcanzado y estipulado por el profesor, siendo el primero de ellos,
la traducción completa de los artículos y el segundo la conformación de una presentación preliminar en PPT.
(opcional)
e. El atraso en...