anatomia
1.1. La actividad práctica durará dos horas lectivas (100 minutos)
1.2 El estudiante deberá obligatoriamente, entrar al anfiteatro con una
gabacha blanca puesta, garantizando un porte y aspecto acorde con la ética de la
carrera que estudia.
1.3 Es indispensable haber realizadopreviamente (autoestudio) del tema de la actividad
práctica a desarrollar.
1.4 Es obligatorio traer la guía de la actividad práctica, un Atlas y haber estudiado y
desarrollado los objetivos de la actividad.
2. Es indispensable traer el siguiente material: Pinza sin garra, guantes descartables,
nasobuco (cubre boca), talco y jabón, según lo requiera la naturaleza deltema de la
actividad práctica. Ej: para huesos y articulaciones no son necesarias, pero sí para
músculos y esplacnología.
2.1 La entrada al anfiteatro es exactamente a la hora precisada en su horario, cualquier
retraso se considera como ausencia.
2.2 En las actividades prácticas que requieran préstamos de material, el mismo se solicitará
por medio de unresponsable de subgrupo y su pérdida correrá a cargo del grupo que
esté efectuando la práctica.
2.3 Durante el desarrollo de la actividad práctica, el estudiante debe permanecer en la mesa
que le corresponde, realizando únicamente actividades propias de la práctica.
3. No se podrá abandonar el anfiteatro sin el permiso correspondiente del docente
responsable de la práctica.
4.Está terminantemente prohibido ingerir alimentos o fumar en el anfiteatro, así mismo
deberá apagar su celular (si tiene).
5. En la actividad práctica sólo podrán estar presentes los estudiantes del grupo
correspondiente.
6. A la necroteca sólo podrán entrar Estudiantes y Docentes.
7. Deberá guardarse el debido respeto entre Estudiantes, Docentes y personal
administrativo demanera reciproca, así como el respeto hacia los cadáveres.
8. Cualquier incumplimiento a las disposiciones antes mencionadas quedará sujeto a
sanción según el reglamento.
ACTIVIDAD PRACTICA No. 1
TEMA: GENERALIDADES DE ANATOMIA, PIEL Y SUS ANEXOS.
SUMARIO:
1. Introducción
2. Planimetría
3. Sistemas y Aparatos
4. Piel y sus Anexos.
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
1- Definir elConcepto de Anatomía
2- Mencionar los instrumentos médicos
que nos permiten explorar la Anatomía
del Cuerpo Humano.
3- Describir los Planos y Ejes que se pueden trazar en el cuerpo humano.
4- Discutir la organización general de los sistemas y aparatos del cuerpo humano.
5- Discutir los aspectos generales del Aparato Locomotor, enfatizando en los sistemas óseos y articular.
6- Discutir laestructuración y funciones de la piel y sus anexos.
7- Reconocer en láminas ilustradas (pancartas) u otros medios didácticos la piel y sus anexos.
DESARROLLO:
1- Distribuidos por mesa cumplir con los objetivos de la presente actividad práctica.
2- En número de dos estudiantes reconocer los principales Planos y Ejes más utilizados en Anatomía y realizar los principales movimientos del cuerpo endichos ejes.
3- Utilizando el cadáver u otro medio didáctico identificar la organización del sistema esquelético, así como sus propiedades, las características de un hueso largo, hueso corto, hueso plano, hueso irregular y hueso neumático.
4- Reconocer en el cadáver algunas de las diferentes tipos de articulaciones (al menos 3).
5- Identificar en el cadáver las características generales de losmúsculos.
6- Identificar en el cadáver o láminas ilustradas (pancartas) las capas de la piel y sus anexos y mencionar sus funciones.
ACTIVIDAD PRÁCTICA No. 2
TEMA: HUESOS DEL CRANEO Y DE LA CARA, COLUMNA VERTEBRAL,
ESTERNON Y COSTILLAS.
SUMARIO:
1- Introducción a la Osteología
2- Huesos del Cráneo
3- Huesos de la Cara
4- Columna Vertebral
5-...
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