Anatomia

GUIA DE ESTUDIO No. 1

Objetivo:
Identificar cada uno de los planos y regiones corporales vistos en clase, complementándolo con actividades de autoaprendizaje mediante la bibliografía sugerida ylo indicado en esta guía.

1. Identifique en la gráfica los puntos craneométricos del cráneo humano: (VISTA ANTERIOR):

2. Identifique en la gráfica los puntos craneométricos del cráneohumano: (VISTA LATERAL):

3. Identifique las suturas y regiones del cráneo:

4. Identifique las suturas y regiones de la bóveda interna del cráneo:5. Identifique las regiones y suturas del cráneo en un recién nacido:
6. Identifique las regiones del cráneo, suturas y fontanelas en un recién nacido:

7. Esquematice enla siguiente gráfica, trazando una línea los cuatro planos corporales, diferenciándolos con su nombre y con un color diferente.

PLANO ___________________
PLANO ___________________
PLANO___________________
PLANO ___________________

8. Defina POSICION ANATOMICA:________________________________________________
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9. Identifique en la gráfica las siguientes líneas:
Línea media anterior LMA
Línea media posterior LMP
Línea media clavicular LMC
Línea media lateral LML
Líneas mediasanteriores de las extremidades LMAEx

10. Identifique en la gráfica las siguientes líneas:
Línea bicrestal Línea biciliar
Línea intercostal Línea bimaleolar
Línea interauricular Líneabiamilar
Línea biacromial Línea biescapular

11. Identifique en la gráfica las principales regiones del cuerpo: (CARA ANTERIOR)
Frontal, malar, mandibular, pirámide nasal, maxilar superior,...