anatomia2

Páginas: 2 (473 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2015
Joerick Vázquez Vélez
7:30-10:30
Prof. Hiram D. Escóbales Filippetti
BIOL 111


Capitulo #2: La Base Química de la Vida
Define
1. Elemento- forma simple de la materia, una sustancia que nopuede ser descompuesta en dos o más sustancias distintas.
2. Compuesto- átomo de dos más elementos unido para formar combinaciones químicas.
3. Nivel Energético- es un estado (o conjunto de estados)cuya energía es uno de los valores posibles del operador hamiltoniano.
4. Regla del octeto- Átomo con menos o más de 8 electrones en su órbita final pretenderá perder, ganar o compartir electrones conotros átomos.
5. Isotopos- son átomos que tienen el mismo número atómico, pero diferente masa atómica.
6. Molécula- dos o más átomos unidos covalentemente.
7. Enlace covalente- formado por elintercambio de pares de electrones entre los átomos.
8. Enlace iónico- fuerza electroestática fuerte que une positiva y negativamente a iones cargados.
9. Catabolismo- reacciones químicas que rompencompuestos complejos a más simples y liberan energía.
10. Anabolismo- reacciones químicas que unen moléculas simples para formar más complejas.
11. pH- asigna un valor para medir acidez y alcalinidad.
12.Acido- sustancia que libera el ion de hidrogeno (H) cuando esta solución dona protones.
13. Base- electrolitos que se disocian para producir iones de hidróxido.
14. Lípido- molécula orgánica insolubles enagua que son compuestos biológicos críticamente importante.
15. Carbohidrato- compuestos orgánicos que contienen C, H y O comúnmente conocidos como azucares y almidones.
16. Proteína- compuestoorgánico más abundante.
17. Ácido nucleico- son grandes polímeros formados por la repetición de monómeros denominados nucleótidos.

Mencione y describa las tres partículas subatómicas.
1. Protón- Tienecarga positiva. Y lo encontramos dentro del núcleo del átomo, su número es el que le proporciona el número atómico al elemento. En un átomo neutro su número es igual al de los electrones.
2. Electrón-...
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