Anatomofisiolog A PRACTICA POR UNIDAD

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INTRODUCCIÓN A LA ANATOMOFISIOLOGÍA
 

 
 
 
 
 
 
 
 
1. Una con flecha según corresponde. 
 

Unidad  1

Fisiología 

Cambios objetivos en las funciones corporales que si son evidentes 

Anatomía 

Un pulmón respecto al otro 

Posición anatómica 

Estudio de estructuras corporales 

Posición de Fowler Escuchar el eco resultante de un golpe suave sobre la superficie corporal

Braquial  

Referente al brazo

Ótico 

Estudio de funciones corporales 

Lateral  

Posición estándar para estudios corporales 

Contralateral 

Referente al oído 

Síntoma  

Posición de un sujeto semisentado 

Signo 

Un pulmón respecto al corazón

Auscultación 

Cambios subjetivos en las funciones corporales que no son evidentes 

Percusión 

Escuchar sonidos corporales 

 
 2. Marque la opción correcta. El tronco es la región del cuerpo formado por: 
a)‐ El tórax, el abdomen y la pelvis 
b)‐ El tórax y el abdomen 
c)‐ El tórax, el abdomen, la pelvis y los miembros superiores  
d)‐ Ninguna opción anterior es correcta. 
 
 
3. ¿Qué planos anatómicos dividen a un órgano en anterior/posterior  y  derecho/izquierdo? 
a)‐ Mediosagital ‐ Parasagital 
b)‐ Oblicuo ‐ Trasversal c)‐ Frontal ‐ Anteroposterior  
d)‐ Trasversal ‐ Oblicuo 
 
 

 

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4. Para el estudio del encéfalo de un feto, se puede utilizar métodos de diagnóstico no invasivos (sin corte de tejidos) mediante dispositivos que transmiten ondas ultrasónicas (de alta frecuencia) a través de la piel. 
Estas ondas rebotan en los órganos como un eco y son captadas y convertidas por una computadora en una 
imagen de los órganos en estudio. En las siguientes imágenes complete los distintos planos de estudios.  
 
a ‐  
b ‐ 
c ‐ 
d ‐ 

         
 
      
 
 
 
5. Es correcto afirmar que todas las cavidades corporales ubicadas en el tronco son:  
a)‐ Pleural, pericárdica, mediastino b)‐ Torácica y abdominopelviana 
c)‐ Abdominal, pelviana, pericárdica y mediastino 
d)‐ Pleural, pericárdica, abdominal y pelviana 
 
 
6.  En  el  humano,  como  en  otros  organismos  complejos,  la  materia  se  organiza  en  diferentes  niveles  de 
forma jerárquica. Comenzando por el nivel más simple el orden jerárquico sería:  
a)‐ Átomo‐Molécula‐Célula‐Órgano‐Organismo Complejo b)‐ Molécula‐Célula‐Tejido‐Órgano‐Organismo Complejo  
c)‐ Átomo‐Molécula‐Célula‐Órgano‐Sistema de Órganos‐Organismo Complejo 
d)‐ Átomo‐Molécula‐Célula‐Tejido‐Órgano‐Sistema de Órganos‐Organismo Complejo 
 
 
7. ¿A qué biomoléculas pertenecen las siguientes estructuras? Justifiquen su respuesta. 
 
      A                                                              B                                                                   C         
 
 
 
  
 
 
 

 

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8. Complete el siguiente cuadro, teniendo en cuenta las propiedades de las Biomoléculas. 
 
 
Biomolécula 
 
 
 
 

Unidad estructural 

Aminoácidos 

Carbohidratos 

 

Triglicéridos 
(Lípidos) 

 

Ácidos Nucleicos 

 

 
 
 
 
Agua 
 
 Minerales 
 

Variadas 

Funciones 

 

Ejemplos 
Miosina,  hemoglobina, 
insulina,  anticuerpos, 
amilasa, etc. 

Energética,  reserva  energética  y 
estructural 
 
 
 
 
Grasas, aceites y ceras 
 
 
Transmitir  y  traducir  la  información 
 
genética 
 
 

A, B, C, D, E, K, etc. 
 

2 átomos de H y 1 de O   
 
 

Sodio,  Potasio,  Calcio, 
Fósforo, 
Magnesio, 
Hierro, etc. 

 
 
 9. Observe las siguientes figuras y luego responda. 
 
A 
B 
C
 
    
 
 
 
 
 
 
 
 
a)‐ Las células de las figuras A y B presentan pared celular. ¿Se puede afirmar entonces que ambas son 
células vegetales? Justifique tu respuesta.      
b)‐ ¿Qué tipo de célula representa la figura C? Justifique tu respuesta. 
 
 

 

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