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¿CÓMO PUEDO APLICAR LOS PRINCIPIOS CONSTRUCTIVISTAS EN MI PRÁCTICA PROFESIONAL?

Por: María del Refugio Hernández Guerra.
Correo electrónico: mayreh70@hotmail.com

El constructivismo a pesar deno ser una corriente única existente de aprendizaje, a mi parecer es completo y flexible, acorde a las necesidades del aprendizaje de los alumnos con los que contamos en estos tiempos, pues tengotiempo de utilizarlo en mi labor docente y me ha permitido entablar una mejor relación con el alumno, que éste obtenga un aprendizaje significativo sin que llegue a la memorización, sino que él mismoelabore su propio conocimiento y lo relacione con el ya existente, para que después el nuevo aprendizaje sea plasmado haciendo uso de alguna técnica estratégica de trabajo.
Normalmente una de misclases y aplicando el constructivismo es:
1) Ver el estado de ánimo de los alumnos para poder activar analizar en mi persona como voy a activar el conocimiento previo.
2) Se hace alguna preguntarelacionada con el tema y aplicada con lo que ellos ya saben y de esta manera por medio de pregunta-respuesta guiada para que no se salgan del tema al cual trato de introducirlos.
3) Se hacen anotaciones depalabras que no conocen pero que se relacionan con el tema a tratar y se explica el tema en relación a lo que ellos expusieron durante sus comentarios pero y que no son de conocimiento general en todoel grupo.
4) Posteriormente utilizo alguna bibliografía y trabajo en equipo y que se trata del tema del cual se estuvo comentando, a partir de ahí ellos elaboran algún tipo de cuadro en el cualquede aplicado lo que aprendieron.
5) Hay revisión del esquema intercambiándolo con los otros equipos y después mi evaluación.
6) Por último se hace la pregunta ¿Qué aprendí hoy?

Normalmente pido defavor que platiquen el tema con sus demás compañeros para que se les quede lo que hicieron y aprendieron, que lo platiquen en sus casas y al día siguiente se pregunta ¿De qué platicamos ayer?, así...