Ancianidad

ANCIANIDAD
1. Cuáles son las características psicológicas en la etapa de ancianidad?
 Rigidización de los rasgos de personalidad previos
 Conductas de atesoramiento apego a sus bienes
Refugio en el pasado
 Sentimientos de inseguridad
 Cambios en las relaciones sociales, reducción de intereses
 Mayor rigidez para aceptar para aceptar los cambios tecnológicos y sociales
Agresividad, hostilidad
2. Qué tipo de actividades debe realizar el anciano a fin de que se siga sintiendo útil?
 La mejor garantía de una vejez sana es el mantenimiento de hábitos saludables durante todala vida.
 La mayor longevidad se acompaña de un aumento en la prevalencia de morbilidad sobre todo de enfermedades crónicas y de incapacidades por lo que los programas de prevención deben irdirigidas hacia ellas.
 La realización de actividades preventivas tiene como objetivo en este grupo de edad el aumento de la expectativa de vida activa o libre de in capacidad.
3. En ésta etapa sepierde la capacidad de aprendizaje, si, no, por qué?
 En la tercera edad, diríamos que en ella se dan pérdidas o disminuciones físicas, fisiológicas y cognitivas que obstaculizan (o anulan) la capacidadde aprendizaje. No puede negarse que hay ciertos potenciales que disminuyen su rendimiento, pero debe recalcarse que existen otros potenciales que los compensan. Por esto, parece más adecuado hablarde un cambio en el perfil intelectual, el cual de ninguna manera significa pérdida.

 Numerosos estudios han demostrado que lo que más afecta la capacidad de aprendizaje, no son tanto los cambiosfísicos y mentales, sino el miedo a fallar y el temor al ridículo. Es decir que, desde el rol psicopedagógico, estos últimos aspectos deberán ser muy tenidos en cuenta, además de proporcionar alanciano estrategias adecuadas de procesamiento y evocación de la información.
4. Qué papel cumple la familia en ésta etapa?
Cuando dos o más personas están unidas por lazos consanguíneos o por...