Anciano
Páginas: 19 (4536 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2011
INTRODUCCION
El cuidado de una persona que atraviesa una situación crítica de salud ha sido siempre un desafío para enfermería, la historia da cuenta que ya Florence Nightingale, durante la Guerra de Crimea (1.854), tuvo que hacer frente a las complejas necesidades de cuidado de quienes presentaban lesiones críticas que comprometían seriamente sus vidas, y aún hoy constituye un reto paraenfermería.
Cuidar a personas que atraviesan una situación crítica de salud requiere del esfuerzo de un equipo interdisciplinario y del cual la enfermera/o es un miembro indispensable que tiene un rol específico que requiere de un claro conocimiento y conciencia del “ser y del hacer de enfermería”, de esta manera estará mejor preparada para afrontar la situación de crisis que experimenta nosolo la persona, sino también la familia y el mismo equipo de salud.
La persona que atraviesa una situación crítica de salud es aquella que presenta alteración en la función de uno o varios órganos o sistemas, que puede comprometer su supervivencia en algún momento de su evolución, por lo que la muerte es una alternativa posible, y que requiere de “apoyo vital” para sustituir la funciónfisiológica de un órgano, cuando su afectación pone en peligro la vida.
En este marco, los conceptos, paciente crítico y apoyo vital, forman parte indisoluble del escenario de los cuidados intensivos y de la toma de decisiones que ocurren en este tipo de servicio, escenario donde inevitablemente se plantean situaciones bioéticas cada vez más complejas que exigen el diálogo y la accióninterdisciplinaria para su estudio y decisión, situación donde la enfermera tiene una participación activa y fundamental, razón que exige a este profesional una preparación científica técnica adecuada, que reconozca al “cuidado” como su esencia y razón de ser y que considere a la “persona”, sujeto de atención, como un ser holístico, activo y trascendente.
Por otra parte, no podemos dejar de considerar elcontexto actual donde se brinda el cuidado, el mismo está influenciado por el marcado avance científico tecnológico en general y en particular por el de las ciencias biomédicas, que abre nuevos caminos y esperanzas, plantea nuevas modalidades de atención, utilización de nuevas terapéuticas, y genera inevitablemente conflictos que deben ser resueltos a la luz de toma de desiciones éticas.Considerar estos aspectos a la hora de cuidar es poner en evidencia la dimensión ética y de humanización que conlleva el cuidado de enfermería, sobre todo en un servicio de terapia intensiva donde es inevitable la utilización de alta tecnología, herramienta que muchas veces nos lleva a olvidarnos de la verdadera esencia de nuestra profesión y del destinatario de nuestro servicio.
Bajo estosplanteamientos se desarrollará esta asignatura: “Enfermería en la Atención del Adulto y el Anciano”, en ella el eje central está puesto en el “cuidado de enfermería dirigido a la persona que vive una situación crítica de salud”; la que será enriquecida con el aporte de sus conocimientos previos, con sus propias experiencias y con la profundización de los siguientes contenidos teóricos:
- Aspectosconceptuales y enfoque filosófico del cuidado de enfermería; metaparadigma de enfermería
- Organización y funcionamiento de los servicios de Cuidados Intensivos, normativas generales.
- Aspectos conceptuales sobre ética médica y bioética
- Práctica de enfermería en servicios de Cuidados Intensivos
[pic]ESQUEMA DE CONTENIDOS
UNIDAD I
Cuidado de enfermería a la persona adulta ensituación crítica de salud.
Afirmar que la función de la enfermera es original es difícil, ya que,¿cómo se podría probar que es única, que está marcada por características específicas que le son propias, que tiene sus propias leyes?
Badouaille, M (1971)
El cuidado de las personas hospitalizadas en un servicio de terapia intensiva es complejo, requiere del esfuerzo de un equipo...
El cuidado de una persona que atraviesa una situación crítica de salud ha sido siempre un desafío para enfermería, la historia da cuenta que ya Florence Nightingale, durante la Guerra de Crimea (1.854), tuvo que hacer frente a las complejas necesidades de cuidado de quienes presentaban lesiones críticas que comprometían seriamente sus vidas, y aún hoy constituye un reto paraenfermería.
Cuidar a personas que atraviesan una situación crítica de salud requiere del esfuerzo de un equipo interdisciplinario y del cual la enfermera/o es un miembro indispensable que tiene un rol específico que requiere de un claro conocimiento y conciencia del “ser y del hacer de enfermería”, de esta manera estará mejor preparada para afrontar la situación de crisis que experimenta nosolo la persona, sino también la familia y el mismo equipo de salud.
La persona que atraviesa una situación crítica de salud es aquella que presenta alteración en la función de uno o varios órganos o sistemas, que puede comprometer su supervivencia en algún momento de su evolución, por lo que la muerte es una alternativa posible, y que requiere de “apoyo vital” para sustituir la funciónfisiológica de un órgano, cuando su afectación pone en peligro la vida.
En este marco, los conceptos, paciente crítico y apoyo vital, forman parte indisoluble del escenario de los cuidados intensivos y de la toma de decisiones que ocurren en este tipo de servicio, escenario donde inevitablemente se plantean situaciones bioéticas cada vez más complejas que exigen el diálogo y la accióninterdisciplinaria para su estudio y decisión, situación donde la enfermera tiene una participación activa y fundamental, razón que exige a este profesional una preparación científica técnica adecuada, que reconozca al “cuidado” como su esencia y razón de ser y que considere a la “persona”, sujeto de atención, como un ser holístico, activo y trascendente.
Por otra parte, no podemos dejar de considerar elcontexto actual donde se brinda el cuidado, el mismo está influenciado por el marcado avance científico tecnológico en general y en particular por el de las ciencias biomédicas, que abre nuevos caminos y esperanzas, plantea nuevas modalidades de atención, utilización de nuevas terapéuticas, y genera inevitablemente conflictos que deben ser resueltos a la luz de toma de desiciones éticas.Considerar estos aspectos a la hora de cuidar es poner en evidencia la dimensión ética y de humanización que conlleva el cuidado de enfermería, sobre todo en un servicio de terapia intensiva donde es inevitable la utilización de alta tecnología, herramienta que muchas veces nos lleva a olvidarnos de la verdadera esencia de nuestra profesión y del destinatario de nuestro servicio.
Bajo estosplanteamientos se desarrollará esta asignatura: “Enfermería en la Atención del Adulto y el Anciano”, en ella el eje central está puesto en el “cuidado de enfermería dirigido a la persona que vive una situación crítica de salud”; la que será enriquecida con el aporte de sus conocimientos previos, con sus propias experiencias y con la profundización de los siguientes contenidos teóricos:
- Aspectosconceptuales y enfoque filosófico del cuidado de enfermería; metaparadigma de enfermería
- Organización y funcionamiento de los servicios de Cuidados Intensivos, normativas generales.
- Aspectos conceptuales sobre ética médica y bioética
- Práctica de enfermería en servicios de Cuidados Intensivos
[pic]ESQUEMA DE CONTENIDOS
UNIDAD I
Cuidado de enfermería a la persona adulta ensituación crítica de salud.
Afirmar que la función de la enfermera es original es difícil, ya que,¿cómo se podría probar que es única, que está marcada por características específicas que le son propias, que tiene sus propias leyes?
Badouaille, M (1971)
El cuidado de las personas hospitalizadas en un servicio de terapia intensiva es complejo, requiere del esfuerzo de un equipo...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.