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Pontificia Universidad Católica del Ecuador

SEDE:

Quito

FACULTAD:

Ciencias de la Educación

CARRERA:

Maestría en Ciencias de la Educación

ASIGNATURA:
Métodos Cuantitativos Aplicados a laInvestigación Científica Educativa
TAREA:
Encuesta sobre el uso y/o conocimiento de una herramienta tecnológica en procesos de enseñanza aprendizaje
ESTUDIANTE:
Jorge Andrés Córdova Pintado.DOCENTE:
Ing. Edwin Suquillo Guijarro. Msc.
QUITO – ECUADOR
2015

INDICE
1.- Descripción del problema………………………………………………………………………1

1.1.- Datos de la investigación…………………………………………………………………..…1

2.-Resultados obtenidos……………………………………………………………………………2

2.1.- Tabla de frecuencia……………………………………………………………………………2

2.2.- Tabla de contingencia…………………………………………………………………………2

2.3.- Estadísticas de lamuestra…………………………………………………………………….2

3.- Conclusiones y recomendaciones………………………….…………………………………..4

3.1.- Conclusiones………………………………………………………………………………….4

3.2.- Recomendaciones…………………………………………………………………………….4

4.-Anexos…………………………………………………………………………………………5

ANEXO 1………………………………………………………………………………………….5

ANEXO 2…………………………………………………………………………………………6













1.- Descripción del problema.
Se realiza una investigación para determinar el tiempo promedio del uso de GOOGLE en procesoseducativos en los estudiantes de la Universidad de Guayaquil de la facultad de Comunicación Social en las carreras de “Comunicación Social” y “Turismo y hotelería”
1.1.- Datos de la investigación.
No.Facultad
Carreras
GENERO (Masculino/Femenino)
Tiempo uso GOOGLE (horas/día)
1
Com.Social.
Com. Social
masculino
2
2
Com.Social.
Com. Social
masculino
1
3
Com.Social.
Turismo y Hotelería
femenino5
4
Com.Social.
Com. Social
femenino
2
5
Com.Social.
Turismo y Hotelería
femenino
3
6
Com.Social.
Turismo y Hotelería
femenino
3
7
Com.Social.
Com. Social
masculino
5
8
Com.Social.
Turismo yHotelería
masculino
3
9
Com.Social.
Turismo y Hotelería
masculino
3
10
Com.Social.
Com. Social
femenino
2
11
Com.Social.
Com. Social...