Andragogía

INTRODUCCIÓN
El presente micro ensayo sobre el estudio de la Andragogía es realizado con el objeto de desarrollar la tarea N° 2 del modulo de Sociedad, Educación y pedagogía (Andragogía yDidáctica), impartido en el Diplomado Superior en Docencia Universitaria.

Andragogía es la ciencia y el arte que se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de Participación yHorizontalidad; cuyo proceso, al ser orientado con características sinérgicas por el Facilitador del aprendizaje, permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida y la creatividad delparticipante adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre su auto-realización

Se considera a la Andragogía como la disciplina que se ocupa de la educación y elaprendizaje del adulto, a diferencia de la Pedagogía que se aplica a la educación en sí misma con gran énfasis en los primeros años.

“Andragogía es al adulto, como Pedagogía al Niño".  El niño se someteal sistema, el adulto busca el conocimiento para su aplicación inmediata que le permita redituar en el menor tiempo, existiendo la clara conciencia de buscar ser más competitivo en la actividad queel individuo realice, mejorando sus competencias laborales, entendiendo como competencias al conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes orientadas a un desempeño superior en suentorno laboral, que incluyen tareas, actividades y responsabilidades, que contribuyen al logro de los objetivos clave buscados.

Andragogía es el arte y la ciencia de ayudar a adultos a aprender.Características de la Andragogía
A diferencia del niño, el adulto como individuo maduro, manifiesta las siguientes características:
Andragogía
CARACTERÍSTICAS
CARACTERÍSTICAS
ParticipativoParticipativo
Voluntad propia
Voluntad propia

Crítico y propositivo
Crítico y propositivo
1. Tiene un  Auto-concepto
Recursos de aprendizaje
Recursos de aprendizaje

Plataforma para el nuevo...