Andragogia y Pedagogia

ANDRAGOGÍA Y PEDAGOGÍA. UN APRENDIZAJE PARA LA VIDA._

DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA DE LA ANDRAGOGÍA
Hoy en día se entiende por Andragogía la disciplina que se ocupa de la educación y aprendizaje deladulto. De acuerdo con la mayoría de los postuladores de esta ciencia el concepto de Andragogía es un neologismo propuesto en sustitución de la palabra pedagogía para así designar la ciencia de laformación de los hombres de manera que no se haya referencia a la formación del niño si no a la formación permanente.

DEFINICIÓN TECNOLOGÍA O TEOLÓGICAS ANDRAGÓGICA.
Se define como tecnologíaAndragógica a la parte de la misma cuyo fin es destinado a la elaboración de mecanismos o métodos que garanticen la efectividad de la acción de la ciencia andragógica; por tanto esto nos lleva a denominarlacomo: tecnología social, didáctica andragógica, o metodología como bien lo definimos de la acción andragógica.

“OPINIÓN PERSONAL” Actualmente se considera que la educación no es sólo cuestión deniños y adolescentes. El hecho educativo es un proceso que actúa sobre el hombre a lo largo de toda su vida, siendo que la naturaleza del hombre permite que pueda continuar aprendiendo durante toda suvida sin importar su edad cronológica.

LA PEDAGOGÍA Y LA ANDRAGOGÍA.
° La Pedagogía: Ciencia que estudia los procesos educativos del niño y adolescentes. Este saber se ha caracterizado por suinterdisciplinaridad, ya que, es teórica y práctica.
° La Andragogía: Es la disciplina educativa que trata de comprender al adulto, ocupando todos los componentes humanos, es decir, en lo psicológico,biológico y social. También se dice que es la formación del hombre.
EL PROCESO ANDRAGÓGICO.
1._ El que el educador sea facilitador y fomente la participación grupal, es muy motivador para el alumno.2._ El que los contenidos sean seleccionados de acuerdo a los intereses y necesidades del estudiante son un gancho para ingresar a determinado curso.
3._ El proceso educativo centrado en el...