andragogia

Páginas: 7 (1708 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2013
Características del Adulto Mayor
Dentro de la vida del ser humano nos encontramos con diversas formas ymaneras de observar su desarrollo y evolución dentro de un contexto social,una de las más importantes y que repercuten de forma directa son las etapasdel desarrollo de acuerdo a un aspecto tanto biológico como social ypsicológico el cual compone al ser humano.Describiremos cada una de lasetapas que enmarcan el desarrollo del individuorescatando y planteando las principales características que tiene el adultomayor dentro de este desarrollo.Comenzaremos con la infancia, la cual esta definida como ³una época clave dela vida, en la cual se configuran todos los resortes afectivos e intelectuales delindividuo, de cuyo correcto desarrollo depende buena parte del éxito o fracasoposterior decada individuo en su proyecto vital´
(ENCICLOPEDIA INTERNACIONAL DECIENCIAS SOCIALES. 1968)
esto lo entendemos como la base social y afectiva quedebe de concebirse por el individuo para encontrar un pleno desarrolloarmonioso en sus posteriores etapas del desarrollo. Ahora bien encontramos a ³la adolescencia como la etapa de transición entre laniñez dependiente, hasta alcanzar las característicasfísicas, mentales,emocionales y sociales del adulto independiente´ es aquí cuando el individuose identifica con inquietud y rebeldía, ante las reglas establecidas en su afán decambiar el mundo a su manera mientras su cuerpo se identifica y madura consu sexualidad.Luego de ello hablaremos la madurez como nos dice Cesar Coll en el aspectofísico ³el cuerpo humano alcanza su madurez entre los 25 y 30años, etapa quese considera caracterizada por los mayores niveles de vitalidad y salud´ esto esuna etapa por la cual el individuo logra una armonía física y mental. A continuación se presentara una de las tablas del desarrollo de la vida adultapara Cesar Coll y la concepción que tiene sobre el adulto mayor:Características del Adulto Mayor;
y
Permanecer físicamente saludable y ajustarse a laslimitaciones.
y
Mantener un ingreso adecuado y medios de sostenimiento.
y
Ajustarse a nuevos roles de trabajo.
y
Establecer condiciones adecuadas de vivienda y vida.
y
Mantener la identidad y el estatus social.
y
Encontrar compañía y amistad.
y
Aprender a usar el tiempo libre de manera placentera.
y
Establecer nuevos roles en la familia.
y
Lograr la integridad mediante la aceptaciónde la propia vida.
A través de cada una de estas características podemos decir que el adultomayor comienza a desarrollarse de forma aislada a un grupo social del cualdepende de manera importante para no desarrollar patologías como por ejemplo la depresión.³La edad adulta ha de verse como una realidad no estática o inmóvil, sino endevenir´, según Cesar Coll ya que dentro de esta se producencambios ytambién crisis, a menudo dependientes de acontecimientos externos o ajenos ala acción del sujeto. En la vida adulta en el curso de su desarrollo aparece conentera claridad que, bajo condiciones normales, las personas son relativamentedueñas de su propio destino, de sus circunstancias, aunque también estándeterminadas por estas.
E
l proceso de la tercera edad.
Con la transición de la edadadulta a la tercera edad se ciernen sobre lapersona algunas amenazas y no solo circunstancias nuevas de variadanaturaleza; algunas de carácter biológico, otras de temas sociales típicas de laedad de la persona.³En la tercera edad suelen acumularse los achaques, dolencias yenfermedades, pero envejecimiento, de suyo, no equivale a enfermedad ni aincapacidad´ esto lo podemos retomar como la etapa en lacual la persona estamas susceptible a los cambios físicos de su cuerpo, el cansancio y la manerade interactuar con su medio, se podría decir que existe un retroceso hacia lainfancia, quedan a expensas de su entorno y sus relaciones con los demás.El envejecimiento entonces se ve como resultado de cambios ligados al tiempo,esencialmente irreversible, es un deterioro de un organismo maduro. Con...
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