Andragogia

Opinión del modelo pedagógico con relación al facilitador y al participante: Todo programa de aprendizaje organizado y desarrollado para dar una respuesta apropiada a las necesidades de los adultos.Normalmente, se basa en que los adultos necesitan compatibilizar el estudio con otras responsabilidades familiares y laborales; lo que le permite aportar una enorme diversidad de experiencias a susestudios y estudian voluntariamente. Esta modalidad educativa reconoce que cada adulto recibe, transforma y genera cultura, en consecuencia, puede ser simultáneamente participante y facilitador en elproceso educativo. La educación de adultos está en constante proceso de renovación, adaptándose a la realidad social. Es necesario en este proceso de aprendizaje, utilizar medios y herramientas queproporcionen al adulto aprendiz un mejor manejo y adquisición de los conocimientos futuros y aprovechar aquellos ya adquiridos. Proporcionando esto su desarrollo personal y social. Mi opinión en generales que, tanto el facilitador como los acompañantes hacen uso de estos medios para lograr así un aprendizaje eficaz y resultados óptimos en la enseñanza; El participante debe apoyarse en sus propiosconocimientos y experiencias adquiridas, debe continuar con la explotación y descubrimiento de sus potenciales: talentos y capacidades. Es por ello que todo aprendizaje, sólo puede efectuarse si existecontinuidad y total congruencia, en el nivel del SER como del HACER. El adulto está en el centro del aprendizaje.
Para establecer una relación de colaboratividad y de responsabilidad mutua, donde cadauno de los integrantes del proceso de aprendizaje asuma su rol, es necesario la presencia en dicha relación de los siguientes factores:
Factores significado
Ser espontaneo, sincero, expresarlo quese siente, no inhibir la conducta
AUTENTICIDAD pensante y emotiva. Permite la crítica y autocrítica constructiva.
Factor esencial para el mantenimiento armónico.
RESPETO MUTUO relaciones durante...