Andragogia

Páginas: 2 (313 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2012
Según el contexto en el que nos encontramos como estudiantes, es totalmente fundamental adentrarnos a conocer, identificar y aplicar estrategias y metodologías de esta nueva disciplina que le da unaporte a la educación enfocándose principalmente en el aprendizaje de los adultos mayores.
Es de resaltar que la Andragogía, como parte del sistema de Ciencias Pedagógicas, se ocupa de describir,orientar y facilitar el modo de aprendizaje y educación de los adultos, y establece que el contacto del adulto con la realidad configura o representa la "presencialidad" de la Educación a Distancia, porlo cual se puede prescindir en alguna medida de las relaciones directas o presenciales de forma sistemática.
Es allí donde a mi parecer la andragogía como proceso de aprendizaje se aplica a travésde misiones y grupos de formación individuales, ya que vemos que esta forma de estudio nos proporciona las herramientas necesarias para proporcionar una mejor educación a los adultos, quienes hoy endía constituyen la mayor fuerza de trabajo de un país, consecuentemente la educación les proporciona mayores beneficios personales y familiares.
Esto es más válido con la apertura del uso del aulavirtual, ya que facilita hacer uso de la andragogía planificándose las actividades, de tal forma, que el participante se responsabilice de su crecimiento, cumplimiento de las tareas asignadas, más, queel aula virtual a través de la hoja de participación del participante, señala con exactitud como éste ha cumplido con sus obligaciones, abarca un reporte al final de su comportamiento en lo referentea su participación.
En mi opinión personal considero que lo que ella me aportó, ha sido muy determinante en dar paso a los adultos, jóvenes universitarios, especialmente a los de postgrado, aladentrarnos lo que ello representa, determinar su alcance y repercusiones en su aprendizaje, hacer uso realmente de sus valores, moral, compromiso y responsabilidad en relación de un aprendizaje...
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