Andragogia
Páginas: 3 (682 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2010
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Identificar las características de la educación a distancia y conceptualizar el término Andragogía.
INTRODUCCION A LA ACTIVIDAD
La educación a distancia está dirigidaprincipalmente para quienes no tienen la oportunidad de asistir a un aula ordinaria, por lo que las características de sus estudiantes son diferentes y el término que los diferencia es la educaciónandragógica.
ANDRAGOGIA
La Andragogía es una ciencia y un arte que se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de flexibilidad, participación y horizontalidad.
Esteproceso permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida, y la creatividad del participante adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre suautorrealización, ya que parte del desarrollo cognitivo genera una nueva actitud del hombre frente al problema educativo.
En pocas palabras Andragogía es la ciencia y el arte de ayudar a los adultos a aprender.La Andragogía se basa en tres principios:
* Participación: El estudiante no solo es receptor, interactúa con sus compañeros e intercambia experiencias que faciliten a asimilar el conocimiento.* Horizontalidad: El asesor y el estudiante tienen características cualitativas (adultez y experiencia) y cuantitativas (diferente desarrollo de la conducta observable).
* Flexibilidad: Esentender, que los adultos, al poseer una carga educativa-formativa, llena de experiencias previas y cargas familiares o económicas, deben necesitar lapsos de aprendizaje acordes con sus aptitudes ydestrezas.
Las características del individuo maduro, dentro de los procesos de aprendizaje caracterizan a la Andragogía:
1. Auto-concepto del individuo
2. Experiencia previa.
3. Prontitud deaprender.
4. Orientación para el aprendizaje.
5. Motivación para aprender.
EDUCACION A DISTANCIA
Es una modalidad donde el estudiante no requiere asistir físicamente a ningún aula, solo se...
Identificar las características de la educación a distancia y conceptualizar el término Andragogía.
INTRODUCCION A LA ACTIVIDAD
La educación a distancia está dirigidaprincipalmente para quienes no tienen la oportunidad de asistir a un aula ordinaria, por lo que las características de sus estudiantes son diferentes y el término que los diferencia es la educaciónandragógica.
ANDRAGOGIA
La Andragogía es una ciencia y un arte que se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de flexibilidad, participación y horizontalidad.
Esteproceso permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida, y la creatividad del participante adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre suautorrealización, ya que parte del desarrollo cognitivo genera una nueva actitud del hombre frente al problema educativo.
En pocas palabras Andragogía es la ciencia y el arte de ayudar a los adultos a aprender.La Andragogía se basa en tres principios:
* Participación: El estudiante no solo es receptor, interactúa con sus compañeros e intercambia experiencias que faciliten a asimilar el conocimiento.* Horizontalidad: El asesor y el estudiante tienen características cualitativas (adultez y experiencia) y cuantitativas (diferente desarrollo de la conducta observable).
* Flexibilidad: Esentender, que los adultos, al poseer una carga educativa-formativa, llena de experiencias previas y cargas familiares o económicas, deben necesitar lapsos de aprendizaje acordes con sus aptitudes ydestrezas.
Las características del individuo maduro, dentro de los procesos de aprendizaje caracterizan a la Andragogía:
1. Auto-concepto del individuo
2. Experiencia previa.
3. Prontitud deaprender.
4. Orientación para el aprendizaje.
5. Motivación para aprender.
EDUCACION A DISTANCIA
Es una modalidad donde el estudiante no requiere asistir físicamente a ningún aula, solo se...
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