Andres Felipe Baez

1Álvaro Hostia Páez

Ensayo argumentativo
Curso nivelatorio de lecto escritura
Características: El siguiente ensayo es un texto de tipo argumentativo, el cual tiene como características ser un textoclaro y preciso, donde se expondrá una tesis que se irá desarrollando y debatiendo a medida que avanza el texto, allí se expondrán ideas tanto personales como de autores diferentes, algunas de ellaspodrán generar controversias para algunas personas pero que se irán aclarando y concluyendo a medida que finaliza el texto.
Estructura: este ensayo está elaborado con un fin de carácter académico quebusca aclarar preguntas las cuales serán blanco de debate y servirán para plantear la tesis del ensayo argumentativo, todas estarán expuestas a investigaciones pequeñas para ser respondidascorrectamente y con sus respectivos argumentos.
El texto está conformando por una breve introducción que consta de uno o más párrafos donde será planteado el tema a discusión, la posible tesis y los objetivosprincipales del ensayo. Después se planteará el desarrollo argumentativo donde se expondrán todos los argumentos y proposiciones que justifican la tesis expuesta anteriormente, todos los argumentosirán con sus respectivas referencias bibliográficas, este desarrollo argumentativo estará dividido en los diferentes tipos de argumentos como los son: de ejemplo, autoridad, analogía y acerca de lascausas. Todos estos argumentos son los encargados de validar o debatir la tesis expuesta y finalmente en el texto se expondrá la conclusión final del ensayo.
Introducción
En el siguiente ensayo seabordará temas precisos sobre la educación superior, su forma de educar, sus contribuciones a la sociedad, su sistema de enseñar. Se debatirá y argumentará de la forma más correcta y clara posible abordandouna posible tesis.
Tesis: Aunque la educación superior promueve la transferencia de conocimiento para resolver las necesidades de la sociedad, en realidad esta responsabilidad le concierne...