andres lopez

 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”









Participarte:
Yrmary Colmenárez
Sección: 4IN1E
Prof. Tutor. Morelia Rodríguez

IDENTIFICACION DEL PLANTEL
Nombre del Plantel: U.E.M.J. Bolivariana Bella Vista”
Grado: 2º Sección: “C” Turno: Mañana
Docente: LiliVillegas
Pasante: Yrmary Colmenárez
Tutor: Profesora Morelia Rodríguez
Duración del proyecto: 15 días Desde: 10/03/14 Hasta: 28/03/14
Título del Proyecto: “A través del conocimiento de los animales reforzamos la lectura y la escritura”
OBJETIVOS
General
Conocer la importancia de la vida, procreación, desarrollo y hábitat de los animales, a través de la lectura y laescritura para los niños del Segundo Grado Sección “C” de la Unidad Educativa Media Jornada Bolivariana “Bella Vista”.
Específicos
Explicar el mundo animal mediante la utilización de juegos didácticos, tecnológicos y motrices los cuales permitan un aprendizaje significativos construidos por los mismos estudiantes del Segundo Grado Sección “C” de la Unidad Educativa Media Jornada Bolivariana “BellaVista”.
Interpretar la importancia de la vida, procreación, desarrollo y hábitat de los animales en las distintas áreas académicas para los estudiantes del Segundo Grado Sección “C” de la Unidad Educativa Media Jornada Bolivariana “Bella Vista”.

Propósito
El proyecto didáctico “A través del conocimiento de los animales reforzamos la lectura y la escritura”, presenta actividades donde losniños del Segundo Grado Sección “C” de la Unidad Educativa Media Jornada Bolivariana “Bella Vista” interactúen, conozcan y valoren la importancia de la vida, procreación, desarrollo y hábitat de los animales. Y a través de diversas actividades los niños afianzaran los conocimientos en las distintas áreas académicas y aprenderán a seguir instrucciones, tanto en las actividades pedagógicas como en lasactividades tecnológicas y recreativas. Dicho proyecto se elaboró con la finalidad de motivar a los niños a través de estrategias didácticas e innovadoras para afianzar la lectura y la escritura como fuente del conocimiento en el ser humano y que les permita la facilitación y domino de la misma como parte importante en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
Por lo tanto se reconoce la importanciay la necesidad de revisar las diversas estrategias metodológicas e innovadoras para lograr así que los niños y niñas se sientan altamente motivados y comprometidos con su aprendizaje, permitiendo así que sean capaces de asumir su responsabilidad con claro conocimiento de su misión para mejorar su rendimiento escolar.











Reseña histórica de la EscuelaBolivariana Media Jornada “Bella Vista”
La Escuela Bolivariana Media Jornada “Bella Vista” se encuentra ubicada en el Barrio “Bella Vista” en la carrera 13 entre 48 y 49 Nº 48-46 del Municipio Iribarren, Parroquia Concepción de la ciudad de Barquisimeto Estado Lara.
La Escuela Bolivariana Media Jornada “Bella Vista” nace como una necesidad de la comunidad, ya que funcionaba en casa del Señor EmiedioEscalona aproximadamente en el año 1.970, luego debido al aumento de matrícula pasa a la casa de la Señora Gutiérrez. Por diligencias hechas por estas personas, hacia la zona educativa diez años después, fue trasladada a la sede donde previamente venía funcionando en ambos turnos el grupo escolar Cuidad Bolívar. El 1º de Octubre de 1.980, comienza este plantel a compartir la planta física con lacreación “Bella Vista” quedando está laborando en el turno de la mañana y el grupo escolar “Ciudad Bolívar” en el turno de la tarde.
Los directores de la escuela desde su creación han sido: Belén de Alvarado, Aixa Hernández, Emilia Martínez, Consuelo Sira, Jovita Giménez, Marlín De Caro y actualmente Lorena Dimeo.
Para el año de 1.998 el plantel contaba con veinticinco (25) aulas de clases de...