Andres Majon Majon

Andrés Manjón y Manjón
Nació el 30 de noviembre de 1846 en Sargentes de la Lora (Burgos). Murió el 10 de julio de 1923 en Granada.
A los seis años sus familiares más cercanos se preocuparon por laeducación de Andrés Manjón por ello su tío Don Domingo se entrega a la educación de su sobrino. A los siete años ingresa en la escuela de su pueblo.
Estudio teología y derecho, obtuvo una cátedrade universidad y una canonjía en Sacromonte de Granada. Cobrando un alto prestigio con su obra educativa más importante, escuela del Ave María, consagrándose el primer pedagogo de aquellos tiempos.Dichas escuelas fueron fundadas por A. Manjón, en Granada alrededor del año 1889. El objetivo que poseían eran el de proporcionar una buena educación a aquellos niños de pueblos degenerados y pobres deforma gratis. El Ave María no se ve identificado con el carácter centralizado que se daban en las demás instituciones. Los métodos llevados a cabo en estas escuelas responden a la pedagogía másmoderna, la cual se fundamenta en métodos intuitivos basados en el aprendizaje mediante el juego. Están adaptadas a todas las edades, sexos y diferentes ámbitos, para que los niños salgan preparados para lavida social.
El sistema de educación implantada en las escuelas del Ave María tuvo un gran éxito por lo que se acabó expandiendo por todo el país, concretamente en treinta y seis provincias, inclusollegando este sistema a Hispanoamérica.
Andrés Manjón cobró tanta importancia que fue nombrado hijo predilecto de la ciudad de Granada, donde posteriormente comenzó a difundir los métodosavemarianos entre los docentes.


Las aportaciones más significativas de Andrés Manjón y Manjón en la pedagogía educativa las llevó a cabo en las escuelas del Ave María:
- La educación ha de ser una y nocontradictoria, es decir, la educación se debe de presentar desde que nacemos de forma integral y continua que englobe aspectos históricos y morales.
- En cuanto a la práctica educativa las...