ANDRES

Páginas: 5 (1153 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2014
UNIAGUSTINIANA
ACUERDOS Y COMPROMISOS
ASIGNATURA: METODOS DE ESTUDIO Y COMUNICACIÓN
II-2013

DOCENTE INVESTIGADORA: INÉS MARÍA PEÑALOSA BARRIGA
E-MAIL: imp.investigadora@uniagustiniana.edu.co

Magister en tecnologías de la información aplicadas a la educación
Especialista en pedagogía para el desarrollo del aprendizaje autónomo
Administradora de Empresas
Licenciada en educaciónpreescolar
Técnico profesional intermedio en educación preescolar

Bienvenidos al nuevo reto académico: ADQUIRIR HERRAMIENTAS PARA REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN que contribuyan no solo a su realización personal y profesional sino que contribuyan con la transformación de su contexto laboral durante el ejercicio de sus funciones en el cargo que desempeñan.

Para garantizar el éxito y la calidad en elproceso de enseñanza aprendizaje durante este semestre en la asignatura, es importante además de adquirir conocimientos propios de la disciplina, crecer y madurar como personas no solo en el campo laboral y profesional sino como ciudadanos responsables de la transformación social de la localidad, ciudad y país bajo los principios institucionales que orientan la acción de cada uno de los miembrosde la comunidad con el estilo de vida Agustiniano: interioridad, libertad, amistad y sentido comunitario.
Este proceso se desarrolla a partir de la observación, y requiere compromiso, dedicación y esfuerzo que se consolidará en un plan de mejoramiento académico y de crecimiento personal que aporte al autoconocimiento y desarrollo de habilidades comunicativas que consoliden su proyecto de vida.Son compromisos en la asignatura los siguientes:

1. PUNTUALIDAD:
Asistencia y cumplimiento: Inicio de la clase según el horario establecido por la Universidad.
Quienes por motivos de fuerza mayor ingresen a la clase después de esta hora o no asistan, justificarán se inasistencia según lo establecido en el reglamento estudiantil y se acercarán al final de la clase para registrar el retardo o laexcusa según sea el caso, de lo contrario, la falla será registrada.
Responsabilidad y compromiso académico: el estudiante entregará las tareas y trabajos individuales y/o en grupo en la fecha y hora señaladas bien sea de forma virtual o presencial según sea el caso.

2. ACADÉMICO:
Teniendo en cuenta el sistema de créditos académicos, el estudiante se compromete a trabajar de manera autónomapor su cuenta el equivalente al doble de horas correspondientes a la clase teniendo como referencia su syllabus y las orientaciones recibidas en clase.
SYLLABUS: es la carta de navegación para el desarrollo de la asignatura y estará a disposición del estudiante en la plataforma virtual a partir de la segunda semana de clases que es ajustado cada semestre a partir del diagnóstico del grupo paragarantizar su seguimiento y la gestión de su aprendizaje acorde con sus expectativas individuales y las de la universidad en términos de calidad.
El proceso enseñanza aprendizaje está diseñado para desarrollar el aprendizaje autónomo. Esto implica que el estudiante es el gestor de su aprendizaje que se evidencia en la clase así:

USO PERMANENTE DEL CAMPUS VIRTUAL
Cada estudiante se registra enel campus virtual de la Uniagustiniana, actualiza su perfil con información relativa a sus competencias en el campo laboral y/o profesional. Sube una foto tipo carnet actualizada y cumpliendo los requisitos establecidos por el carácter académico del curso.
De manera autónoma y responsable desarrolla las actividades Y evaluaciones propuestas en el curso dentro de las fechas establecidasestudiando los recursos que se colocan a su disposición para profundizar las temáticas desarrolladas en la clase. Todas las actividades son revisadas y tenidas en cuenta para obtener los puntos que corresponden al compromiso personal con el aprendizaje individual de acuerdo con el proceso de evaluación permanente.

USO PERMANENTE DE LAS BIBLIOTECAS VIRTUALES YELABORACIÓN DE BITÁCORA DE APRENDIZAJE:...
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