Andres
Páginas: 2 (318 palabras)
Publicado: 12 de agosto de 2012
Escuela Secundaria Pedro Pablo Sánchez.
Departamento de Ciencias Naturales.
Las Graficas.
Informe N° 1.
Segundo trimestre.
Presentado a:
Isabel Castillero.
Rene Chan.
Laboratorio deFísica.
X°R Mesa #6.
Preparado por:
Boris Cañizales.
Ferraro Santiago.
Huertas Militza.
Labrador Emily.Ojo Cristian.
19/07/2012
26/07/2012
Introducción
Las gráficas.
Introducción.
Este informe esta basado en las experiencias realizadas por los estudiantes mediante elsiguiente laboratorio, los estudiantes al igual que el profesor hemos hecho laboratorios el cual se realiza las experiencias basadas en como hacer una grafica en computadora
Las graficas sonelementos o bases de datos en las cuales se puedes hacer para encuestas, censos, charlas, Etc.
También se puede decir que es muy bueno aprender hacer una grafica no esencial mente a mano si no acomputadora ya por que es una herramienta esencial para la vida de un ser humano.
También se puede decir que el propósito que tiene una grafica es de saber a conocer una repuesta clara y correcta.
Al igualque es muy importante tener la seguridad y aplicar el uso básico al hacer una grafica.
Este informe esta basado en la seguridad de cada uno de los estudiantes al igual que la implementación denosotros para resolver una grafica ya sea potencial, lineal y fusión exponencial.
Métodos y Materiales.
En el laboratorio o prueba de gráficas no ubicamos en nuestras mesas y el profesor no diouna explicación dinámica de como hacer una grafica en computadora.
Primeramente entramos al programa de Microsoft Excel en el cual colocamos todos lo datos de la fusión lineal y después que colocamoslos datos pusimos introducir grafica en la cual la grafica salió de repente con los valores de x al igual que y.
Ya que toda la grafica esta lista empezamos a ponerle nombre en la parte superior,...
Departamento de Ciencias Naturales.
Las Graficas.
Informe N° 1.
Segundo trimestre.
Presentado a:
Isabel Castillero.
Rene Chan.
Laboratorio deFísica.
X°R Mesa #6.
Preparado por:
Boris Cañizales.
Ferraro Santiago.
Huertas Militza.
Labrador Emily.Ojo Cristian.
19/07/2012
26/07/2012
Introducción
Las gráficas.
Introducción.
Este informe esta basado en las experiencias realizadas por los estudiantes mediante elsiguiente laboratorio, los estudiantes al igual que el profesor hemos hecho laboratorios el cual se realiza las experiencias basadas en como hacer una grafica en computadora
Las graficas sonelementos o bases de datos en las cuales se puedes hacer para encuestas, censos, charlas, Etc.
También se puede decir que es muy bueno aprender hacer una grafica no esencial mente a mano si no acomputadora ya por que es una herramienta esencial para la vida de un ser humano.
También se puede decir que el propósito que tiene una grafica es de saber a conocer una repuesta clara y correcta.
Al igualque es muy importante tener la seguridad y aplicar el uso básico al hacer una grafica.
Este informe esta basado en la seguridad de cada uno de los estudiantes al igual que la implementación denosotros para resolver una grafica ya sea potencial, lineal y fusión exponencial.
Métodos y Materiales.
En el laboratorio o prueba de gráficas no ubicamos en nuestras mesas y el profesor no diouna explicación dinámica de como hacer una grafica en computadora.
Primeramente entramos al programa de Microsoft Excel en el cual colocamos todos lo datos de la fusión lineal y después que colocamoslos datos pusimos introducir grafica en la cual la grafica salió de repente con los valores de x al igual que y.
Ya que toda la grafica esta lista empezamos a ponerle nombre en la parte superior,...
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