ANDREY

CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
TERCER SEMESTRE





CURSO

VIDA Y PROBABILIDAD



TUTOR

TOMAS ALIRIO MORALES




PRESENTADO POR


ANA MARIA OLARTE

NAYIRET QUINTERO

PAULA OSORIO

WILLIAM ANDRES GUZMAN


CIPA
NISSI


SIBATE
16 DE MARZO DEL 2013
REQUISITO CORRESPONDIENTE A LA PRIMERA TUTORIA


TEMA
HISTORIA DE ESTADISTICA RECOLECCION DE DATOSUNIVERSIDAD DEL TOLIMA

(IDEAD)


CIPA NISSI

INTEGRANTES


ANA MARIA OLARTE
NAYIRET QUINTERO
PAULA OSORIO
WILLIAM ANDRES GUZMAN


ESTUDIANTES DE CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
TERCER SEMESTRE



Anama-88@homail.com
Nayiretquintero_@yahoo.com
Paulis9317_@hotmail.com
telzay@hotmail.com



SIBATE
16 DE MARZO DEL 2013-03-10
PREGUNTAS



a) ¿a que se denominaestadística?
b) ¿qué es un objeto de estudio?
c) ¿Qué es una población?
d) ¿Qué es una muestra?
e) ¿Qué es un atributo?
f) ¿Qué es una variable?
g) ¿Cómo podemos obtener los datos?
h) ¿Qué clase de datos existen?
i) ¿Qué es la organización de datos?
j) ¿Qué es la tabulación
k) ¿Cómo se puede tabular?
l) ¿Qué es una frecuencia?
m) ¿Cómo se distribuyen las graficas?
n) ¿de dóndetomamos los datos?
o) ¿en qué se diferencia la estadística descriptiva de la inferencia?
p) ¿Qué diferencias hay entre problema, hipótesis, ley y teoría?
q) ¿Qué diferencias hay entre metodo, metodología, técnica, instrumento?
r) ¿Cuál es el papel de la estadística en la investigación?
s) ¿Cómo podemos justificar una toma de decisión como persona. en que me apoyo para tomar esta decisión?a) ¿a que se denomina estadística?
Es un lenguaje para comunicar información basada en datos cuantitativos en diferentes campos (políticos, económicos, sociales, culturales, históricos) su objetivo es reunir, medir, analizar datos por medio de herramientas para describir información.

La estadística apareció en las primeras civilizaciones de la humanidad
En el año3000 a.c los babilones recopilaban datos sobre la producción agrícola en tablas de arcilla.
En el año 2300 a.c los chinos la aplican para contabilizar la población.
Después de la caída del imperio romano en el año 400 a.c la estadística se sigue utilizando como una herramienta de investigación efectiva hasta nuestros tiempos
Entre otras civilizaciones que aplicaron esta tecina encontramos a losgriegos, indu.
Ene l año 1116 en México el rey Chichimeca censo a su población.

El registro de nacimiento y defunción comenzó en Inglaterra a finales del siglo xv apareció el primer estudio estadístico de población.
El señor Adolfo Quetelec creó diferentes métodos y los dividió en tres etapas.






Etapa numero 1: censos, registros de nacimientos y defunciones, agricultura,ganadería, recaudo de impuestos.
Etapa numero 2: aritmética, política, socio económico.
Etapa numero 3: estadística y cálculo de probabilidades.

La estadística se divide en de dos maneras sistemáticas para poder manipular la información según sea la situación requerida.




Estadística inferencia: inductiva
Estadística descriptiva: deductiva

b) ¿Qué es un objeto de estudio?



Un objetode estudio es aquello que se quiere conocer, y quien define el objeto de estudio es el sujeto. Éste puede realizar un diseño experimental para responder las preguntas que ese objeto plantea. 
Un objeto de estudio no es más que aquello “por estudiar” o “por conocer”. Si por ejemplo observamos algún hecho que nos genera alguna duda que queremos resolver se nos genera entonces una pregunta. 

¿Ysi queremos investigar? En ese caso buscamos información sobre el tema y generamos luego una hipótesis, que es una posible respuesta a esa pregunta inicial. Y esa hipótesis se acepta o se refuta por medio de un experimento. 

Ese proceso se conoce como diseño experimental, ya que definimos el objeto de estudio, las variables que mediremos, los pasos del experimento y los datos que relevaremos....