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Corporación Universitaria Minuto De Dios
Introducción a la investigación
Carolina Tovar

La clase de introducción a la investigación se inicia el día 29 de octubre del 2013 con el control declase hecho por la estudiante Briyit Bogotá, quien cita las pautas que se establecieron en clase y la evaluación de la exposición anterior, se continúa con la lectura investigación acción participativade Guillermo Briones desarrollada por las estudiantes Lucía Fuquene y Viviana Hernandez que abordaron el tema de tal manera que establecieron condiciones como la finalidad del IAP (investigación-acciónparticipativa) la cual se centra en contribuir con la obtención de una vida digna a través de la investigación, estableciendo a la vez un ciclo interminable de conocer, intervenir y transformar y unenfoque que permite abordar las necesidades por medio de la génesis del problema y las metodologias que se utilizan en este campo, de la misma forma el objetivo de orientación que tenía en lugaresdonde los elementos mas importantes era las necesidades y los satisfactores que correspondian a ellas mismas, la impunidad que existe en los espacios donde los recursos son escasos y las necesidadesrebundantes, la realidad de que el estado es ajeno a las problemáticas sociales y las técnicas que debe utilizar un profesional al enfrentarse ante la carencia de algún sector vulnerable a laviolencia, innación, pobreza, entre otros.

Existen dos tradiciones que ayudan a la IAP a tener un punto de referencia clave de la cual parten, entre esas podemos establecer la tradiciónpragmática-operativa que es un método de planificación y acción para la resolución de problemas grupales y por último la tradición crítica-implicativa que define la liberación social y las desigualdades que se viven enun entorno social.

Luego de hacer unas breves preguntas por parte del público la docente, Carolina Tovar procede a hacer la evaluación grupal a cerca de la exposición y cuestiona a los demás...