ANEAES

Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación
de la Educación Superior (ANEAES)
Marco Referencial

Los sistemas de Evaluación y
acreditación
Los sistemas
de evaluación y
acreditación responden a lademanda
de un mecanismo que permita
procesos confiables y permanentes
para el mejoramiento de la calidad de la
educación superior y como un medio
para reconocer, asegurar y certificar la
calidad de laeducación superior.

Los procesos iniciaron en los
países anglosajones. En la década
de los ochenta, adquieren una gran
importancia, como consecuencia
de la diversificación y crecimiento
de lademanda de la Educación
Superior.

 La

globalización, impulsa el fortalecimiento
de estos procesos para la movilidad de
estudiantes, docentes, profesionales.

 Se

indica que “aquellos países que nologren
tener sistemas que garantizan calidad en la
educación superior están destinados a
permanecer en la periferia, en la nueva
economía global”.

Propuesta de Cambio


La evaluación, seguida de laacreditación, se
ha revelado como uno de los medios más
eficaces

para

elevar

la

calidad

de

la

Educación Superior.


La acreditación universitaria, entendida como
la

certificación

delcumplimiento

de

estándares mínimos de calidad, es una
necesidad, es un derecho y una obligación de
la sociedad reclamar su vigencia.

•

El MERCOSUR abrió el debate en el año
1997. El mecanismoexperimental
de
acreditación MEXA concluye en el 2006, y
se evalúan sus resultados, considerándose
un elemento sustancial para la mejora de
la calidad de la ES y un avance en el
proceso de integraciónregional.

•

En 2008 se establece el Sistema
ARCUSUR. (Acreditación Regional de
carreras universitarias del MERCOSUR)

En el Paraguay, la Institución encargada
de velar por la calidad de la EducaciónSuperior es la Agencia Nacional de
Evaluación y Acreditación de la
Educación Superior - ANEAES

Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación
de la Educación Superior
ANEAES

•Creada por Ley N°2072/03...