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Las universidades consolidan la cultura de calidad dentro del Plan Bolonia
 Según el Informe 2009 sobre el estado de la evaluación externa de la calidad en las universidades españolas la cultura decalidad se ha convertido en un importante activo del sistema universitario El estudio, realizado por ANECA y todas las agencias de evaluación autonómicas, confirma la gran variedad de la nueva ofertade planes de estudio

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Madrid, 5 de noviembre de 2010.- La cultura de la calidad en las universidades se consolida, tanto por la alta participación de los centros en actividades de evaluacióncomo por el grado de seguimiento de programas como los de acreditación de funcionarios, verificación de títulos de grado y máster y evaluación del profesorado contratado. Estas son algunas de lasconclusiones del Informe 2009 sobre el estado de la evaluación externa de la calidad en las universidades españolas, realizado conjuntamente por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad yAcreditación (ANECA) y las agencias de calidad de las Comunidades Autónomas. Este trabajo es consecuencia del compromiso de las agencias de calidad con la rendición de cuentas y trasparencia del sistemauniversitario, a través de informes anuales que ofrecen información contrastada sobre la educación superior española, a las administraciones públicas y a la sociedad. Nueva oferta de títulos Los datosanalizados para la realización del Informe 2009 permiten afirmar que los nuevos grados y másteres adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) son muy variados. Van desde planes de estudiosinnovadores en su denominación, estructura y contenidos, hasta aquellas titulaciones que mantienen su nombre incorporando importantes novedades en su estructura. Con respecto al antiguo catálogo detitulaciones, la nueva oferta de grados mantiene el predominio de los vinculados a las áreas de conocimiento de Ciencias y Ciencias Sociales y Jurídicas, y gana peso el porcentaje de Ciencias de la Salud...