Anemia En Mujeres Adolescentes
Páginas: 99 (24576 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2013
INTRODUCCIÓN
La anemia se describe como la disminución del número de hematíes (glóbulos rojos) o de la cifra de hemoglobina por debajo de los límites normales, teniendo en cuenta que dichos límites varían según la edad y la raza.
Las principales consecuencias de la anemia son retraso en el crecimiento y desarrollo y trastornos psicomotores, estados que son perfectamente detectables en susformas más leves con un adecuado seguimiento y evaluación de las medidas antropométricas y del desarrollo psicomotor del niño; de ahí que el médico y la enfermera de la familia con su potencialidad de transformar estilos de vida, lograr una adecuada cultura sanitaria y poder tratar el riesgo antes que la enfermedad son los máximos responsables de detectar y corregir a tiempo estas entidades en susestadios iníciales para lograr la menor repercusión posible sobre el estado de salud del niño.
Lo indicado anteriormente refleja que el problema de la anemia en los menores de 2 a 4 años puede llegar a convertirse un problema grave en la salud pública del Estado, sino se diseñan mecanismos de atención integral.
Para ello este estudio está estructurado de la siguiente manera: Capítulo I,donde se ubica la problemática en un plano general y específico, resaltando la necesidad e importancia del mismo para finalizar con la descripción de los objetivos de la investigación; en el Capítulo II, se presenta el marco teórico del estudio donde se aborda el tema relacionándolo con un cuerpo de conocimientos previos; en el Capítulo III, se describe la metodología del estudio; luego en elCapítulo IV se presentan los hallazgos de la investigación presentados en tablas y gráficos de frecuencia, el Capítulo V se enuncian las conclusiones y recomendaciones del estudio y finalmente, en VI se plantea una propuesta alternativa que propone diseñar un Plan de capacitación continua sobre nutrición y alimentación dirigida a las madres de familia de la consulta externa del Centro de Salud EnriquePonce Luque de la ciudad de Babahoyo.
CAPITULO I
1.- CAMPO CONTEXTUAL PROBLEMÁTICO
1.1. Contexto nacional, regional, local e institucional
1.2.1. Contexto nacional y regional
Siete de cada diez niños menores de un año sufren de algún tipo de anemia en el Ecuador. Esta enfermedad se produce por la falta de hierro en el organismo. Las consecuencias son elretardo del desarrollo cerebral y físico, y en algunos casos podría causar la muerte.
La anemia es uno de los problemas salud nutricional de mayor dimensión en el Ecuador. Se estima que el 70% de niños y niñas menores de un año sufren de anemia, especialmente aquellos que viven en zonas rurales de la sierra en donde las cifras llegan hasta un 84%
El crecimiento demográfico hasta el2030 triplicará la población y aumentará la población actual. El incremento en la producción de alimentos tendrá que realizarse en función de mejorar la tecnología y aprovechar los recursos disponibles sobre todo el agua la frontera agrícola fue copada a mediados de los años noventa.
El estado nutricional de los niños menores de cinco años refleja el desarrollo del país. Los últimos datosprovenientes de la Encuesta de Condiciones de Vida comparados con la encuesta DANS demuestran una reducción significativa de la prevalencia de retardo de crecimiento de 34% a 26%, la prevalencia de insuficiencia ponderal disminuyó de 17% a 14%. Las diferencias regionales étnicas reflejan que una prevalencia mucho más alta en grupos indígenas. Otros problemas sociales como la mortalidad infantil,pobreza, indigencia y el analfabetismo son importantes en poblaciones indígenas. (Sierra)
La situación alimentaria y nutricional del Ecuador refleja la realidad socioeconómica; El potencial productivo y la capacidad de transformar y comercializar los alimentos que satisfacen los requerimientos nutricionales de la población a todo nivel. La producción de alimentos y el rendimiento de los...
La anemia se describe como la disminución del número de hematíes (glóbulos rojos) o de la cifra de hemoglobina por debajo de los límites normales, teniendo en cuenta que dichos límites varían según la edad y la raza.
Las principales consecuencias de la anemia son retraso en el crecimiento y desarrollo y trastornos psicomotores, estados que son perfectamente detectables en susformas más leves con un adecuado seguimiento y evaluación de las medidas antropométricas y del desarrollo psicomotor del niño; de ahí que el médico y la enfermera de la familia con su potencialidad de transformar estilos de vida, lograr una adecuada cultura sanitaria y poder tratar el riesgo antes que la enfermedad son los máximos responsables de detectar y corregir a tiempo estas entidades en susestadios iníciales para lograr la menor repercusión posible sobre el estado de salud del niño.
Lo indicado anteriormente refleja que el problema de la anemia en los menores de 2 a 4 años puede llegar a convertirse un problema grave en la salud pública del Estado, sino se diseñan mecanismos de atención integral.
Para ello este estudio está estructurado de la siguiente manera: Capítulo I,donde se ubica la problemática en un plano general y específico, resaltando la necesidad e importancia del mismo para finalizar con la descripción de los objetivos de la investigación; en el Capítulo II, se presenta el marco teórico del estudio donde se aborda el tema relacionándolo con un cuerpo de conocimientos previos; en el Capítulo III, se describe la metodología del estudio; luego en elCapítulo IV se presentan los hallazgos de la investigación presentados en tablas y gráficos de frecuencia, el Capítulo V se enuncian las conclusiones y recomendaciones del estudio y finalmente, en VI se plantea una propuesta alternativa que propone diseñar un Plan de capacitación continua sobre nutrición y alimentación dirigida a las madres de familia de la consulta externa del Centro de Salud EnriquePonce Luque de la ciudad de Babahoyo.
CAPITULO I
1.- CAMPO CONTEXTUAL PROBLEMÁTICO
1.1. Contexto nacional, regional, local e institucional
1.2.1. Contexto nacional y regional
Siete de cada diez niños menores de un año sufren de algún tipo de anemia en el Ecuador. Esta enfermedad se produce por la falta de hierro en el organismo. Las consecuencias son elretardo del desarrollo cerebral y físico, y en algunos casos podría causar la muerte.
La anemia es uno de los problemas salud nutricional de mayor dimensión en el Ecuador. Se estima que el 70% de niños y niñas menores de un año sufren de anemia, especialmente aquellos que viven en zonas rurales de la sierra en donde las cifras llegan hasta un 84%
El crecimiento demográfico hasta el2030 triplicará la población y aumentará la población actual. El incremento en la producción de alimentos tendrá que realizarse en función de mejorar la tecnología y aprovechar los recursos disponibles sobre todo el agua la frontera agrícola fue copada a mediados de los años noventa.
El estado nutricional de los niños menores de cinco años refleja el desarrollo del país. Los últimos datosprovenientes de la Encuesta de Condiciones de Vida comparados con la encuesta DANS demuestran una reducción significativa de la prevalencia de retardo de crecimiento de 34% a 26%, la prevalencia de insuficiencia ponderal disminuyó de 17% a 14%. Las diferencias regionales étnicas reflejan que una prevalencia mucho más alta en grupos indígenas. Otros problemas sociales como la mortalidad infantil,pobreza, indigencia y el analfabetismo son importantes en poblaciones indígenas. (Sierra)
La situación alimentaria y nutricional del Ecuador refleja la realidad socioeconómica; El potencial productivo y la capacidad de transformar y comercializar los alimentos que satisfacen los requerimientos nutricionales de la población a todo nivel. La producción de alimentos y el rendimiento de los...
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