Anemia Investigacion
Páginas: 104 (25768 palabras)
Publicado: 14 de junio de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
E. A. P. DE ENFERMERIA
Efectividad de la técnica de sesiones demostrativas en
el incremento de conocimientos sobre la prevención de
anemia ferropénica, en las madres de niños entre 6 y
23 meses del Centro de Salud Conde de la Vega Baja,
2008
TESIS
para optar el título profesional de Licenciada en Enfermería
AUTORCynthia Huachaca Benites
ASESORA
Maribel Gil Conde
Lima-Perú
2009
“EFECTIVIDAD DE LA TÉCNICA DE SESIONES DEMOSTRATIVAS
EN EL INCREMENTO DE CONOCIMIENTOS SOBRE
PREVENCIÓN DE ANEMIA FERROPÉNICA,
MADRES DE NIÑOS ENTRE 6 y 23 MESES
DEL CENTRO DE SALUD
CONDE
DE LA VEGA BAJA - 2008”
LA
EN LAS
Dedico este trabajo a las personas
más importantes de mi vida.
A DIOS porpermitirme ser lo que
soy y por darme la vida y fortaleza
de seguir adelante.
A mis padres, tías y
hermanos, por su constante
apoyo y la confianza que
tienen en mí para el logro de
mi meta.
A mis amigas por su
constante y desinteresado
apoyo en la culminación del
presente trabajo.
A la Lic. Maribel Gil Conde, Lic.
Juana Durand Barreto, docentes
de la Universidad Nacional
Mayorde San Marcos, por los
conocimientos compartidos, el
asesoramiento recibido y su
apoyo constante.
A la Lic. Karla Galarza, enfermera
encargada del componente de
CRED en el Centro de Salud
Conde de la Vega Baja por las
facilidades y el apoyo constante
en el desarrollo y culminación del
presente estudio
A mi ángel de la guarda, que está en
el cielo, guía mis pasos y siempre
estaráen mi corazón y mis
pensamientos
INDICE
Pág.
Índice de gráficos…………………………………………………...………………
vii
Resumen…………………………………………………………………………… .
1
Presentación…………………………………………………..……………………..
5
CAPITULO I: INTRODUCCIÓN
A. Planteamiento, Delimitación y Origen del Problema………..………...........
7
B. Formulación del Problema………………………………….……………………
10
C.Justificación..................................................................................................
11
D. Objetivos......................................................................................................
11
E. Propósito......................................................................................................
12
F. MarcoTeórico...............................................................................................
13
F.1 Antecedentes.................................................................................. ….. .
13
F.2 Base Teórica………………………………………………………………….
16
G. Hipótesis ……………………………………………………………………. ……
39
H. Definición Operacional de Términos………………………………….………...
39
CAPÍTULO II : MATERIAL Y MÉTODOS
A. Tipo ,Nivel y Método……………………………………………………………….….
41
B. Área de Estudio……………………………………………………….……………… 41
C. Población y Muestra………………………………………………………………… 43
D. Técnica e instrumento ..………………………………………….….…………….
44
E. Procedimiento de Recolección de datos…………………...…………................. 44
F. Análisis e Interpretación de Datos………………………………….……………… 46
G. Consideraciones Éticas…………………………………………………………….. 47CAPÍTULO III : RESULTADOS Y DISCUSION.................................................... 48
CAPITULO IV: CONCLUSIONES, LIMITACIONES, RECOMENDACIONES
A. Conclusiones…………………………………………………………………………..58
B. Recomendaciones …………………………………………………………………. 59
Pág.
C. Limitaciones ………………………………………………………............. ......
60
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………….….……..............
61BIBLIOGRAFIA………………………………………………………….…….…....
66
ANEXOS
INDICE DE GRÁFICOS
GRAFICO Nº
1
Pág.
NIVEL DE CONOCIMIENTOS DE LAS MADRES
DE NIÑOS ENTRE 6 y 23 MESES SOBRE LA
PREVENCION DE ANEMIA FERROPENICA ANTES
Y DESPUÉS
DE
APLICAR
LA
SESIÓN
DEMOSTRATIVA EN EL CENTRO DE SALUD
49
CONDE DE LA VEGA BAJA. LIMA-PERÚ 2008
2
NIVEL DE CONOCIMIENTOS TEORICOS DE...
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
E. A. P. DE ENFERMERIA
Efectividad de la técnica de sesiones demostrativas en
el incremento de conocimientos sobre la prevención de
anemia ferropénica, en las madres de niños entre 6 y
23 meses del Centro de Salud Conde de la Vega Baja,
2008
TESIS
para optar el título profesional de Licenciada en Enfermería
AUTORCynthia Huachaca Benites
ASESORA
Maribel Gil Conde
Lima-Perú
2009
“EFECTIVIDAD DE LA TÉCNICA DE SESIONES DEMOSTRATIVAS
EN EL INCREMENTO DE CONOCIMIENTOS SOBRE
PREVENCIÓN DE ANEMIA FERROPÉNICA,
MADRES DE NIÑOS ENTRE 6 y 23 MESES
DEL CENTRO DE SALUD
CONDE
DE LA VEGA BAJA - 2008”
LA
EN LAS
Dedico este trabajo a las personas
más importantes de mi vida.
A DIOS porpermitirme ser lo que
soy y por darme la vida y fortaleza
de seguir adelante.
A mis padres, tías y
hermanos, por su constante
apoyo y la confianza que
tienen en mí para el logro de
mi meta.
A mis amigas por su
constante y desinteresado
apoyo en la culminación del
presente trabajo.
A la Lic. Maribel Gil Conde, Lic.
Juana Durand Barreto, docentes
de la Universidad Nacional
Mayorde San Marcos, por los
conocimientos compartidos, el
asesoramiento recibido y su
apoyo constante.
A la Lic. Karla Galarza, enfermera
encargada del componente de
CRED en el Centro de Salud
Conde de la Vega Baja por las
facilidades y el apoyo constante
en el desarrollo y culminación del
presente estudio
A mi ángel de la guarda, que está en
el cielo, guía mis pasos y siempre
estaráen mi corazón y mis
pensamientos
INDICE
Pág.
Índice de gráficos…………………………………………………...………………
vii
Resumen…………………………………………………………………………… .
1
Presentación…………………………………………………..……………………..
5
CAPITULO I: INTRODUCCIÓN
A. Planteamiento, Delimitación y Origen del Problema………..………...........
7
B. Formulación del Problema………………………………….……………………
10
C.Justificación..................................................................................................
11
D. Objetivos......................................................................................................
11
E. Propósito......................................................................................................
12
F. MarcoTeórico...............................................................................................
13
F.1 Antecedentes.................................................................................. ….. .
13
F.2 Base Teórica………………………………………………………………….
16
G. Hipótesis ……………………………………………………………………. ……
39
H. Definición Operacional de Términos………………………………….………...
39
CAPÍTULO II : MATERIAL Y MÉTODOS
A. Tipo ,Nivel y Método……………………………………………………………….….
41
B. Área de Estudio……………………………………………………….……………… 41
C. Población y Muestra………………………………………………………………… 43
D. Técnica e instrumento ..………………………………………….….…………….
44
E. Procedimiento de Recolección de datos…………………...…………................. 44
F. Análisis e Interpretación de Datos………………………………….……………… 46
G. Consideraciones Éticas…………………………………………………………….. 47CAPÍTULO III : RESULTADOS Y DISCUSION.................................................... 48
CAPITULO IV: CONCLUSIONES, LIMITACIONES, RECOMENDACIONES
A. Conclusiones…………………………………………………………………………..58
B. Recomendaciones …………………………………………………………………. 59
Pág.
C. Limitaciones ………………………………………………………............. ......
60
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………….….……..............
61BIBLIOGRAFIA………………………………………………………….…….…....
66
ANEXOS
INDICE DE GRÁFICOS
GRAFICO Nº
1
Pág.
NIVEL DE CONOCIMIENTOS DE LAS MADRES
DE NIÑOS ENTRE 6 y 23 MESES SOBRE LA
PREVENCION DE ANEMIA FERROPENICA ANTES
Y DESPUÉS
DE
APLICAR
LA
SESIÓN
DEMOSTRATIVA EN EL CENTRO DE SALUD
49
CONDE DE LA VEGA BAJA. LIMA-PERÚ 2008
2
NIVEL DE CONOCIMIENTOS TEORICOS DE...
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