ANEXO 1 Los Textos Argumentativos Teoria
1. EL DISCURSO ARGUMENTATlVO
La argumentación es una variedad de discurso con la cual se pretende defender una
opinión y persuadir de ella a un receptor mediante pruebas y razonamientos.
Se usa para desarrollar, sobre todo, temas que están sujetos a controversia, es decir,
que admiten opiniones diferentes -e incluso opuestas-, cada una de las cuales puede
encontrar«razones» que la hagan aceptable. Lo que intenta el emisor del discurso
argumentativo es convencer a su receptor de que debe adherirse a su propia opinión.
Hay, sin embargo, determinados textos, también argumentativos, en los que la
controversia parece menos posible: las demostraciones científicas, por ejemplo,
presuponen que la conclusión a la que se llega tiene carácter indiscutible. Esto nospermite distinguir entre dos ámbitos: la ARGUMENTACIÓN SOBRE HECHOS y la
ARGUMENTACIÓN SOBRE OPINIONES. En la primera, los hechos funcionan como
«conclusión», puesto que se trata de demostrar que determinado hecho se produce o
se ha producido (demostraciones científicas, sumarios judiciales, etc.); en el segundo,
adquieren una importancia fundamental las convicciones personales y las creenciascolectivas (entendidas ambas como «opiniones muy arraigadas», no como verdades),
los prejuicios (u «opiniones desfavorables sin fundamento»), las «escalas de valores»,
etc., elementos todos ellos que el emisor tiene en cuenta para hacer prevalecer su
opinión sobre la contraria. Se apoya también en hechos, pero éstos aquí funcionan, en
cambio, no como conclusión, sino como argumento o prueba para defenderla propia
opinión.
Pero, en último término, el emisor de todo texto argumentativo, incluso el que versa
sobre opiniones y no sobre hechos verificables, pretende un nivel de adhesión similar,
para lo cual despliega ante el receptor cuantos mecanismos argumentativos considera
necesarios. Estos mecanismos, que estudiaremos en los siguientes epígrafes, son muy
variados (razonamientos, pruebas,ejemplos, recursos de carácter afectivo, etc.) y
tienen que ver con diferentes disciplinas relacionadas con la actividad argumentativa:
la LÓGICA (leyes o normas del razonamiento humano), la DIALÉCTICA (conjunto de
procedimientos que se ponen en juego para probar o refutar algo) y la RETÓRICA (uso
de recursos lingüísticos con el fin de persuadir movilizando resortes no racionales,
como son losafectos, las emociones, las sugestiones ...).
2. ASPECTOS PRAGMÁTICOS
Como acto comunicativo, un texto argumentativo no es, en su forma básica, más que
un enunciado en el que un emisor dirige a un receptor un «argumento» o razón para
hacerle admitir una conclusión:
Si quieres llegar a viejo, más vale que dejes de fumar.
En este caso, la conclusión que el hablante pretende transmitir al oyente es laconveniencia de abandonar el tabaco (más vale que dejes de fumar), y para ello utiliza
un sólido argumento: el tabaco es perjudicial y puede ocasionar una muerte
prematura.
ASPECTOS PRAGMÁTICOS
INTENCIÓN: convencer y persuadir.
EMISOR
ACTITUD: subjetiva (manifiesta o encubierta).
CARÁCTER: individual / colectivo; cualificado / no cualificado.
DESTINATARIO
Personalizado / genérico.
PRESENCIA /AUSENCIA DEL RECEPTOR:
arg. bilateral! arg. unilateral.
SITUACIÓN
ÁMBITOS: formalizados! informales.
2.1. INTENCIÓN COMUNICATIVA
A pesar de ser el anterior un ejemplo tan básico, encontramos ya en él que aparecen
dos funciones comunicativas diferentes: una función REFERENCIAL (en la medida en
que se transmite una determinada información: implícitamente, que el tabaco es
perjudicial) y unafunción CONATIVA o APELATIVA, que es la predominante (en la
medida en la que se pretende persuadir al receptor de que deje de fumar). Se intenta,
por un lado, CONVENCER al receptor del propio punto de vista, y para ello se dan
argumentos, y, por otro lado, se intenta PERSUADIRLO de que haga algo, confiando en
la fuerza de los argumentos aportados. Ello explica que apenas podamos encontrar
textos...
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