Anexo 1

Anexo 1

Emociones
Positivas
1 Relacionadas
con el proceso
(ejm. Divertirse)
2 Prospectivas
(ejm. Esperanza)
3 Retrospectivas
(ejm. Orgullo)

Activación
Emociones
Negativas (ejm.
Ansiedad,vergüenza)

Desactivación
emociones
negativas
(ejm.
Aburrimiento,
desesperanza

Procesos
Cognitivos
Motivación
Intrínseca de la
tarea
Motivación
Extrínseca de la
tarea

Aprendizaje
rendimiento
Motivación
totalde la
tarea

Procesos
Cognitivos
Motivación
Intrínseca de la
tarea

Motivación
Extrínseca de la
tarea

Motivación
total de la
tarea

Aprendizaje
rendimiento

Anexo 2
Variables
Contextuales:

Lasituación Educativa

El profesor

Los Iguales

Contenido/Tarea

Variables Personales
Ámbito
Cognitivo
(Poder)

Ámbito
Afectivo
Motivacional

Conocimientos

Percepciones
y Creencias:

Destrezas/Habilidades“reales”

(Querer)

•
De si mismo:
Autoconcepto
•
De la tarea: metas
de aprendizaje

Emociones

Anexo 4

TEMA: EVOLUCIÓN HUMANA
Hoja de trabajo SQA Nombre del Alumno__________________________ Sesión1ª.

¿Qué sé?

¿Qué quiero saber?

¿Qué Aprendí?

Anexo 5

PLANEACIÓN DE

CLASE

Nombre de la Profesora:_____________________________ _____
Escuela: Secundaria Técnica 40
Turno Matutino
Grado 1º.Grupo”D”
Asignatura Civismo
Núcleo Básico 3
Contenido de Aprendizaje: Evolución Humana
Sesión 2
Fecha: 18 de Mayo 2015

Estrategias y Actividades
de Aprendizaje

Momentos

Tiempo

Recurso Didácticos

Apertura-

Saludo
Pase de Lista
Escuchar Música
Presentación de Mural

10 min.

-

Reproductor de CD
CD
Mural

Desarrollo

-

Observar el Mural
Formar 5 Grupos y
hacer uso de Celular
Realizar cuadroComparativo de lo
Investigado en Internet

40 min.

-

Celular
Cuadro Comparativo
Hojas de Colores

Tarea Realizar Mapa
Conceptual
relacionado
al tema trabajado
Buscar Información
sobre el tema
“Género Homo”05 min.

-

Mapa Conceptual

-

Cierre

-

-

Anexo 6

CUADRO COMPARATIVO

EQUIPO________

TEMA: “LOS PRIMEROS HOMÍNIMDOS, LOS AUSTRALOPECINOS” SESIÓN 2
Nombre

Anamensis

Afarencis...