anexo 3
00ANEXO 3- USO DE SOFTWARE EDUCATIVO
1.-Busca en un diccionario o aplicación en internet que proporcione definiciones depalabras. Busca el significado de las siguientes palabras en un diccionario. Encuentra un sinónimo y un antónimo en cada caso, y redacta una frase en cada una:
Dirección electrónica:Herramienta que utiliza: Palabra Anadear Estrujar Zarandear Sofreír
Significado Sinónimo Antónimo Frase 2.- Busca una canción que este escrita en un idioma distinto al español yque además sea o haya sido un éxito. Busca en internet un traductor que te ayude a conocer en español la letra de dicha canción y tradúcela. Considera que los traductores nohacen una interpretación de la letra y por tanto no pueden dar el sentido correcto o necesario de algunas palabras.
Dirección electrónica: Herramienta que utiliza: Canción en inglesCanción en español
Título en inglés: Título en español:
Letra Letra
3.-Busca un software educativo de matemáticas gratuito o de prueba y utilízalo para resolver las siguientesoperaciones. Busca uno que no requiera descargarlo e instalarlo en la computadora. Anota los datos del software educativo y los resultados de las operaciones en la siguientetabla:
Dirección electrónica: Herramienta que ultiza: Expresa 28 grados 12 minutos en radianes Expresa en grados 2 radianes Convierte 40 grados 16 minutos 2 segundos a gradosdecimales Calcula el valor del seno de 30 grados 47 minutos 4.-Mediante un buscador, investiga que instrucciones de Ecuación Superior en México ofrecen modalidades para ser cursadas adistancia y llena la siguiente tabla: (al menos cinco instituciones).
Dirección electrónica: Herramientas que utiliza: Institución Dirección electrónica Carreras Duración Costo
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