ANEXO_II_Carga_L_mite_Admisible

INSTITUTO SEMPER

CURSO DE ERGONOMÍA
ANEXO II

DETERMINACIÓN DE LA CARGA
LÍMITE ADMISIBLE

Extractado y traducido de "Ergonomie und Arbeitsgestaltung" y
"Grundlagen der Ergonomie", de W. Rhomert.

Revisión año 2008
Ing. Luis Alberto Tello Martín – Curso de Ergonomía, Anexo II

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LEVANTAMIENTO DE CARGAS
DETERMINACIÓN DE LA CARGA LÍMITE ADMISIBLE
1. INTRODUCCIÓN:
A pesar de losadelantos técnicos y de la humanización de la producción que se observan en los
países más desarrollados, el tema que trata la manipulación de carga permanece junto al del ruido
como uno de los mayores factores de riesgo para la salud del trabajador.
La medicina del trabajo considera a las lesiones y enfermedades de la columna vertebral, junto
con las incapacidades producidas por el ruido, como laenfermedad pública N° 1.
Al tratarse de una cuestión que abarca diversas profesiones y especialidades, se considera válida la
observación de la siguiente dualidad:
a) Desde el punto de vista del médico laboral, éste apunta a dar una respuesta que tenga
en cuenta las características individuales orientadas al rendimiento ofrecido por el
hombre.
b) Desde el punto de vista del especialista en Estudio delTrabajo y de la Ingeniería en
Seguridad, la respuesta generalmente se orienta al trabajador tipo.
Para el estudio de los esfuerzos que las personas pueden realizar y la evaluación de los límites
admisibles, recomendados, tolerables, exigibles y/o permitidos, sin peligrar su salud, existen
actualmente, ante la falta de una buena y concluyente norma, diversos métodos de evaluación
internacionalmentereconocidos que son los que se aplican tanto en la fase de concepción como
en la de ergonomía correctiva.
Es recomendable la aplicación simultánea de diversas metodologías conocidas y contrastadas en
una misma situación, dado que se ha comprobado que el multianálisis no siempre conduce a una
solución única, y que los rangos de variabilidad son, en algunos casos, tan importantes que
invalidansoluciones teóricamente óptimas.
Las diferencias entre métodos pueden encontrarse en las restricciones que cada uno presenta, o
en sus hipótesis iniciales, pues la mayoría de estas metodologías responden a límites establecidos
mediante conceptos teóricos biomecánicos, fisiológicos o psicológicos y la casi totalidad de ellos
aplican modelos de ajuste que no siempre están estrictamente justificados.
Otrasveces, las discrepancias se deben a que las poblaciones de referencia no son representativas,
a que las pruebas se han hecho en situaciones de laboratorio y, otras muchas, a que la situación
que estamos analizando no responde fielmente a las premisas de partida del método elegido.
Por todo ello es aconsejable, al hacer trabajos de ergonomía, el aplicar diferentes metodologías a
un mismo caso paraextraer conclusiones lo más amplias posibles.
Ciertos procedimientos serán más fácilmente aplicables o más ajustados a nuestra situación, pero
en todos los casos la multiplicidad de métodos nos permitirá contrastar más hipótesis para la
toma de decisiones.
De todas las metodologías internacionales reconocidas se han escogido dos (queda para un
análisis posterior el método AFNOR), que consideroson las que evalúan la problemática de
manera más precisa: el método americano NIOSH y el método alemán Burandt (REFA.).
Ing. Luis Alberto Tello Martín – Curso de Ergonomía, Anexo II

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2. PRINCIPIOS DE EVALUACIÓN
2.1 Principio Biomecánico
El principio biomecánico trata diversos aspectos de los movimientos físicos del cuerpo y de los
miembros del mismo,
Cuenta con el auxilio de la físicay del análisis del modelo mecánico sobre las distintas magnitudes
de carga que actúan sobre elementos simples del cuerpo en el proceso de levantar y transportar la
carga, para que las operaciones de los miembros del cuerpo puedan caracterizarse en términos
cinemáticos.
2.2 Principio Fisiológico
El principio fisiológico explica este tipo de actividad basándose fundamentalmente en el
concepto de...