Anexo

Páginas: 20 (4972 palabras) Publicado: 27 de abril de 2012
Capacidad y factores asociados a la resiliencia, en adolescentes del C.E.
Mariscal Andrés Avelino Cáceres del Sector IV de Pamplona alta San Juan de
miraf lores 2002. Aguirre Gonzáles, Aída .
Derechos reservados conforme a Ley

ANEXOS

I NDICE DE ANEXOS

A nexo

Pág.

A. Operacionalización de variables................................................I
B. Lista de Chequeo de GoldsteinModificado...............................IX
C. Formulario Semiestructurado..................................................XV
D. Confiabilidad del Formulario Aplicando Kuder–
Richarson..........................................................................XXIII
E. Capacidad de resiliencia en los adolescentes.......................XXIV
F. Diferencias y semejanzas de la capacidad deresiliencia,
según sexo..........................................................................XXV
G. Relación entre capacidad y factores asociados a la resiliencia,
según dimensiones en adolescentes......................................XXVIII

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A NEXO A

O peracionalización de variables
V ARIABLE

DEFINICIÓN CONCEPTUAL

1 .- Capacidad

Conjunto de procesos

de resiliencia

sociales e intrapsiquicos
expresado en las habilidadessociales que posibilitan al
adolescente tener un
desarrollo y comportamiento
sano en un medio ambiente
social insano( familia, escuela
y comunidad).

INDICADORES

Primeras
habilidades
sociales
Habilidades
sociales
avanzadas
Habilidades
r elacionadas con
l os sentimientos
Habilidades
alternativas
H abilidades para
h acer frente al
e strés
Habilidades de
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V ALOR
FINAL QUE
ADOPTARÁ
LA
VARIABLE

CRITERIOSPARA
ASIGNAR
ESE VALOR

PROCEDIMIENTOS
PARA LA
MEDICIÓN

APROXIMACIÓN
DE TÉCNICAS
INSTRUMENTOS
DE
RECOLECCIÓN

ESCALA
DE
MEDICIÓN

1 .Resiliencia:

el T écnica:

puntuación

p royecto

de

i nvestigación,
s eleccionará

la

chequeo de

p oblación

Goldstein

m ediante

los

modificado,

c riterios

de

que mide las

i nclusión

habilidadese xclusión

sociales, se

establecidos.

encuentre

P ara la aplicación

entre 188 y

de

250 puntos.

Ordinal

se

lista de

MEDIANA

A probado

según la

ALTA

Cuando la

i nstrumentos,

Entrevista

Instrumento:

y

L ista

de

c hequeo

de

h abilidades
sociales.
los

previa
Cuando la
puntuación

l os

según la

O BE, se agruparanlista de

l as unidades de la

chequeo de

p oblación

Goldstein

a ula,

modificado,

s eguidamente

que mide las

a plicará la lista de

habilidades

c hequeo

sociales, se

h abilidades

encuentre

s ociales

entre 118 y

BAJA

c oordinación

c onsta

docentes

en

con
de

un
se
de
que

de

50

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1 87 puntos.

i tems,
d ur ación

con
de

una
15

Cuando la

m inutos; el día...
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