anexo
Páginas: 2 (287 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2014
BLOQUE
II
08 de Septiembre del
2014
Los adolescentes y
la redefinición de
sus relaciones en la
familia y en la
escuela.
Independencia
¿ Qué es?
Capacidad
individual deactuar por si mismo.
Autonomía
¿Qué es?
Capacidad de auto
regularización de los
aspectos emocionales,
cognitivos y conductuales.
Aumento de autonomía
en la adolescencia
GradualRelativamente
poco dramático
Progresivo
Presión social actual
Para
crecer rápido y actuar
como adultos desde temprana
edad.
Los jóvenes actúan con mayor
independencia
Comoresultado…
Mas
autonomía
psicológica y
social.
Sin embargo…
Menos autonomía financiera
$$$
Provoca:
Mayor
frustración en los
jóvenes por depender de
sus padreseconómicamente
Autonomía como problema
Ocasiona
problemas con los padres
y rara vez con sus mismos.
Cambios
de estatura y apariencia
pueden provocar cambios sobre
cuanta autonomía les concedenlos
mayores.
Roles
y actividades sociales
despiertan preocupaciones.
Existen
tres
tipos de
autonomía.
Autonomía emocional
Independencia
emocional en las
relaciones de losdemás.
Autonomía conductual
Capacidad
de toma
de decisiones de
forma independiente.
Autonomía de valores
Desarrollo
de creencias independientes y
la capacidad de resistir laspresiones ante
las demandas de los demás.
Principios
acerca del bien y del mal.
Desarrollo
de la
Autonomía
personal.
La autonomía emocional y el
desapego.
Cambios
Físicos:Alteración
Conflicto
En el sistema familiar
Provoca…
Impulsos de separarse al menos
emocionalmente de los padres.
Desapego:
Entre los nexos:
Proceso de separación
Tipos deaspectos:
Normales
saludables
inevitables
En el…
Desarrollo emocional durante
la adolescencia.
Modificaciones
de relaciones familiares:
Adolescentes
emocionalmente...
II
08 de Septiembre del
2014
Los adolescentes y
la redefinición de
sus relaciones en la
familia y en la
escuela.
Independencia
¿ Qué es?
Capacidad
individual deactuar por si mismo.
Autonomía
¿Qué es?
Capacidad de auto
regularización de los
aspectos emocionales,
cognitivos y conductuales.
Aumento de autonomía
en la adolescencia
GradualRelativamente
poco dramático
Progresivo
Presión social actual
Para
crecer rápido y actuar
como adultos desde temprana
edad.
Los jóvenes actúan con mayor
independencia
Comoresultado…
Mas
autonomía
psicológica y
social.
Sin embargo…
Menos autonomía financiera
$$$
Provoca:
Mayor
frustración en los
jóvenes por depender de
sus padreseconómicamente
Autonomía como problema
Ocasiona
problemas con los padres
y rara vez con sus mismos.
Cambios
de estatura y apariencia
pueden provocar cambios sobre
cuanta autonomía les concedenlos
mayores.
Roles
y actividades sociales
despiertan preocupaciones.
Existen
tres
tipos de
autonomía.
Autonomía emocional
Independencia
emocional en las
relaciones de losdemás.
Autonomía conductual
Capacidad
de toma
de decisiones de
forma independiente.
Autonomía de valores
Desarrollo
de creencias independientes y
la capacidad de resistir laspresiones ante
las demandas de los demás.
Principios
acerca del bien y del mal.
Desarrollo
de la
Autonomía
personal.
La autonomía emocional y el
desapego.
Cambios
Físicos:Alteración
Conflicto
En el sistema familiar
Provoca…
Impulsos de separarse al menos
emocionalmente de los padres.
Desapego:
Entre los nexos:
Proceso de separación
Tipos deaspectos:
Normales
saludables
inevitables
En el…
Desarrollo emocional durante
la adolescencia.
Modificaciones
de relaciones familiares:
Adolescentes
emocionalmente...
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