Anexo

Escuela: | Secundaria Federal No. 1 “Melchor Ocampo” | No de Sesiones: 4 | Alumno Normalista: Vanessa Sánchez Cantú |
Asignatura: | Ciencias I. Con énfasis en Bilogía | Turno: | Matutino | Grado: | Primero |
Bloque : | IV.REPRODUCCIÓN | Período: | 2009-1010 | Grupo: | E |
Tema: | 1.Sexualidad humana y Salud, Subtema: 1.2 en La importancia de tomar decisiones informadas para unasexualidad responsable, segura y satisfactoria: salud sexual. |
Tópico | Los métodos anticonceptivos. |
Propósito: | Reconozcan la sexualidad humana desde una perspectiva amplia que involucra cuatro potencialidades: género, vínculos afectivos, erotismo y reproducción. |
Propósito de la clase: | Conozcan los métodos anticonceptivos más comunes para la prevención de infecciones de transmisión sexual. |Tipos de Saberes |
Conceptual | Procedimental | Actitudinal |
* Sexualidad. * Anticonceptivos. * Infección de transmisión sexual. | Analiza la información científica.Construye y manejo de materiales.Comunicación oral y escrita. | Responsabilidad.Respeto a la vida y a los demás. |
Situación Didáctica |
Se trabajaran contenidos del bloque IV, reproducción, concerniente en la tomade decisiones informadas sobre sexualidad (métodos anticonceptivos e ITS). El eje rector de las actividades será el reforzar las plenarias por medio de una “wiki”, en la que los alumnos tendrán acceso a fin de subir sus inquietudes, preguntas, comentarios, materiales, tareas y demás rasgos que el maestro contempla en las planeaciones. Las actividades girarán en torno a la idea de las TIC comoherramienta que permitirá el trabajo colaborativo para alcanzar cambios conceptuales sobre sexualidad, siendo un pretexto idóneo para una mejor actualización de información y sensibilización hacia la toma de decisiones referentes a la salud reproductiva, anticoncepción y la prevención de las Infecciones de Transmisión Sexual. |
Recursos: | Salón, libreta, lápiz, pizarrón, revistas, internet, cañón,diapositivas, computadora, sala de medios, Internet, wiki. |
Secuencia Didáctica |
Inicio | Desarrollo | Cierre |
-Aplicación de examen diagnóstico.-breve introducción a los contenidos: Salud reproductiva.-Mencionar los aspectos a evaluar.-rescate de conocimientos previos. | Lectura de la información.Conformación de los equiposProporcionar material didácticoSocialización de lo abordado enplenaria | De manera extraclase, los alumnos accesarán a la wiki, subirán sus comentarios, imágenes, videos, links, etc., a fin de llegar a la interacción. |
Evidencias de Aprendizaje: | * Información subida a la wiki, portafolio virtual. |
Instrumentos de Evaluación: | Cuadros comparativos.Portafolio virtual. |

ElaboróVanessa Sánchez Cantú | Vo. Bo. Mtra. Ma.Guadalupe Martínez Domínguez |
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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA DEL ESTADO DE PUEBLA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON LA ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA
MODALIDAD MIXTAPLAN DE CLASE

JORNADA DE ACTIVIDADES DE SEMINARIO DE ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE
Y ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO RECEPCIONAL II

Escuela: Sec. Fed. No. 1 “Melchor Ocampo” Turno: Matutino Fecha: 30.06.10
Asignatura: Ciencias I con énfasis en Biología Grado: 1 Grupo: E Hora:9:30–10:20
Alumno Normalista: Vanessa Sánchez Cantú
Tema: 1. Sexualidad humana y saludSubtemas: 1.2La importancia de tomar decisiones informadas para una sexualidad responsable, segura y satisfactoria: salud sexual.Tema de la clase: los métodos anticonceptivos. |
Propósito: Identifiquen que la reproducción del ser humano, al igual que en los diversos seres vivos, es resultado de un largo proceso evolutivo.Propósito de la clase: conozcan los métodos anticonceptivos más comunes. |
Num. de...