anexo01

Páginas: 2 (465 palabras) Publicado: 24 de junio de 2015
Anexo 1
Análisis de videos

Gun-Ho

La resistencia al cambio representa uno de los grandes retos a vencer para quienes dirigen a las empresas, y no sólo para ellos, sino también para los agentes decambio (consultores internos o externos).

El cambio representa uno de los grandes paradigmas en las organizaciones, de tal manera que al analizar este video, dividido en 4 o 5 bloques, usted podráidentificar, desde otra perspectiva, cómo puede producirse el cambio tomando como ejemplo a algunos personajes de la naturaleza.

Instrucciones: Atienda lo que se le indica a continuación.

1. Ingrese ala siguiente página electrónica:

http://www.youtube.com/watch?v=bNsDroLs-yk

2. Analice el video e Identifique los siguientes conceptos para realizar la actividad que se menciona en la guía:

a.Actitudes negativas del personal
b. Resistencia al cambio
c. Apertura al cambio
d. Proceso de cambio
e. Resultados positivos con base en el cambio





El poder de la actitud

El cambio a nivelindividual de los líderes informales, motiva a que los demás integrantes de la organización se sumen a éste para que, en conjunto, se desarrolle un cambio a nivel grupal; de ahí la importancia de identificar alos líderes de cada grupo de trabajo para colaborar en conjunto con ellos y, de esta forma, facilitar el proceso de cambio.

Instrucciones: Atienda lo que se le indica a continuación.

1. Ingrese ala siguiente página electrónica:

http://www.youtube.com/watch?v=9yRru2TGw_w

2. Analice el video a partir de los planteamientos mencionados e identifique los siguientes conceptos:

a. Identificacióndel líder del equipo
b. Motivación
c. Ejemplo ante el grupo
d. Logro de metas y objetivos

3. Una vez que observó los videos, realice la actividad que se menciona en la Guía.











El virus de laactitud

Las organizaciones están integradas por personas con diferentes personalidades; algunas son favorables para el desarrollo organizacional, pero otras afectan los planes y programas de la...
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