Anexo13criterioscoloquio
Páginas: 4 (937 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2016
CONCURSO DE TITULOS, ANTECEDENTES Y OPOSICIÓN PARA LA
COBERTURA DE CARGOS DE INSPECTORES TITULARES PARA LA
SUPERVISION DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA DIRECCION
PROVINCIAL DE EDUCACION DE GESTIONPRIVADA
CRITERIOS DE EVALUACION
COLOQUIO
APELLIDO Y NOMBRE DEL ASPIRANTE
Terna Nº
ASPECTOS A CONSIDERAR
1.- PRODUCCION INTELECTUAL
Contenidos y Fundamentación.
Aportes de ideas y experiencias.Planteo de relaciones.
Precisión y claridad de la exposición.
Pertinencia y especificidad en las conclusiones
elaboradas.
CALIFICACION PARCIAL
Puntaje máximo: 6 (seis)
PUNTAJE OBTENIDO:
2.- PARTICIPACIONGRUPAL
Equilibrio en la participación.
Aportes al fortalecimiento y regulación de la
dinámica de grupo.
Adecuación, pertinencia y precisión de las
intervenciones.
Actitud en situaciones de consenso ydisenso.
CALIFICACION Parcial
Puntaje máximo: 4 (cuatro)
PUNTAJE OBTENIDO:
CALIFICACION FINAL:
OBSERVACIONES
______________________________________________________
_________
FIRMA Y SELLO DELJURADO:
LUGAR Y FECHA:
Firma del aspirante:
ANEXO 13
CONCURSO DE TITULOS, ANTECEDENTES Y OPOSICIÓN PARA LA
COBERTURA DE CARGOS DE INSPECTORES TITULARES PARA LA
SUPERVISION DE LA MODALIDAD EDUCACIONFISICA
CRITERIOS DE EVALUACION
COLOQUIO
APELLIDO Y NOMBRE DEL ASPIRANTE
Terna Nº
ASPECTOS A CONSIDERAR
1.- PRODUCCION INTELECTUAL
Contenidos y Fundamentación.
Aportes de ideas y experiencias.
Planteo derelaciones.
Precisión y claridad de la exposición.
Pertinencia y especificidad en las conclusiones
elaboradas.
CALIFICACION PARCIAL
Puntaje máximo: 6 (seis)
PUNTAJE OBTENIDO:
2.- PARTICIPACION GRUPALEquilibrio en la participación.
Aportes al fortalecimiento y regulación de la
dinámica de grupo.
Adecuación, pertinencia y precisión de las
OBSERVACIONES
intervenciones.
Actitud en situaciones deconsenso y disenso.
CALIFICACION Parcial
Puntaje máximo: 4 (cuatro)
PUNTAJE OBTENIDO:
CALIFICACION FINAL:
______________________________________________________
_________
FIRMA Y SELLO DEL JURADO:...
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